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    • Empaques y cierres. Cuaderno del estudiante 

      M2 Training systems; NUS Training Corporation (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección nacional. Sección de Estadística, 1990)
      Módulo 3 del cuaderno del estudiante de la serie “Capacitación para el mantenimiento mecánico” en el que se enseñan los procedimientos necesarios para seleccionar e instalar los empaques en válvulas, bombas y otro equipo, ...
    • Compresores de aire. Manual del instructor 

      M2 Training systems; NUS Training Corporation (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección nacional. Sección de Estadística, 1990)
      Manual del instructor del noveno módulo de la serie “Capacitación para el mantenimiento mecánico” en el que se describen los pasos para reparación de válvulas y pistones de compresores alternativos así como el desmonte, ...
    • Prácticas para un taller mecánico. Cuaderno del estudiante 

      M2 Training systems; NUS Training Corporation (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección nacional. Sección de Estadística, 1990)
      Cuaderno del estudiante del Módulo c de la serie “Fundamentos para el mantenimiento mecánico” en el que se describe la capacidad y las técnicas para manejar la prensa taladradora, la amoladura y la sierra sin fin horizontal, ...
    • Alineamiento avanzado 

      M2 Training systems; NUS Training Corporation (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1990)
      Cuaderno del estudiante del Módulo 15 de la serie “Capacitación para el mantenimiento mecánico en el que se enseñan las técnicas para alinear equipos, procedimientos para medir la flexión de los soportes, lectura de las ...
    • Boletín de estadística. 3 

      Camacho Prado, Alfonso (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección Nacional. Sección de Estadística, 1959-07)
      Tercera entrega del “Boletín de estadística” de la sección de estadísticas de la División Mano de Obra en la que se dan cifras de contribuyentes, fondos recaudados de enero - mayo de 1959.
    • Curso de ventas 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección de operaciones. Asesoría a empresas, 1970)
      Se compilan 37 unidades de la serie “curso de ventas” en la que se destacan temas asociados a la venta, sus componentes, actores, etapas y procesos.
    • Aprendizaje y disciplina 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)División de Comercio y Servicios, 1965)
      Se analizan los principales problemas surgidos por el aspecto disciplinario y sus implicaciones para el aprendizaje.
    • Salsa de ají picante 

      Munera, Gustavo (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División P.P.P. rural. División Agropecuaria, 1990)
      El ají picante es un vegetal que crece con mucha facilidad en la mayoría de los climas, usados por el pueblo colombiano como aperitivo, sin embargo, su forma de consumirlo no es la más adecuada. Esta cartilla es una respuesta ...
    • Salsa de ají dulce 

      Agroindustria. procesamiento de frutas y hortalizas, 12 (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División P.P.P. rural. División Agropecuaria, 1990)
      El cultivo del ají dulce se encuentra establecido en todos nuestros climas, sobresaliendo por su alta producción, la cual por desconocimiento de sus productores no se aprovecha convenientemente, trayendo como consecuencia ...
    • Mermelada de tomate de árbol 

      Benítez C., Luis E.; Calderón, Ascanio (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División P.P.P. rural. División Agropecuaria, 1990)
      El tomate de árbol es una fruta de alto valor nutricional y de fácil cultivo en los climas medio y cálido, de agradable sabor y aroma, industrializable en productos tales como Jugos, dulces, mermeladas, ;"aleas, almíbares ...
    • Esterilización de envases 

      Munera, Gustavo; Osorio, Orlando; Satizabal, Guillermo; Calderon, Ascanio (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División P.P.P. rural. División Agropecuaria, 1990)
      Antes de pensar en la elaboración de cualquier producto envasado, se hace necesario tener en cuenta el tipo de envase que se va a utilizar y el estado del mismo, lo más importante es la eliminación de suciedades e impurezas ...
    • Tomate de árbol en almíbar 

      Fuentes Liñan, Luidys (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División P.P.P. rural. División Agropecuaria, 1990)
      Siendo el tomate de árbol una fruta que encontramos en climas medios y fríos de nuestro país, y durante épocas de alta producción rebaja su precio en el mercado y siendo poca la utilización que de ella se hace, es necesario ...
    • Apio al natural 

      Munera, Gustavo; Osorio, Orlando; Satizabal, Guillermo; Calderón, Ascanio (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División P.P.P. rural. División Agropecuaria, 1990)
      Cartilla en la que se describe cómo conservar apio al natural así como los pasos para llevarlo a cabo.
    • Aparejos y levajes. Cuaderno del estudiante 

      M2 Training systems; NUS Training Corportion (1990)
      Manual del estudiante del módulo 1 de la serie “Capacitación para el mantenimiento mecánico” en el que se enseña el uso correcto del equipo para aparejos y levajes como: montacargas manuales, grúas de puente aéreo, ...
    • La guía «SENA» del taxista 

      Colombia. Ministerio de trabajo y Seguridad Social; Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Secretaría de Transportes y Tránsito de Medellín (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Servicios y Gestión Empresarial, 2003)
      Cartilla final del módulo de turísmo en la que se presenta una breve guía turística de la ciudad de Medellín como herramienta para trabajar con el turista.
    • Señor disculpe, quien me puede ayudar? 

      Colombia. Ministerio de trabajo y Seguridad Social; Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Secretaría de Transportes y Tránsito de Medellín (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Servicios y Gestión Empresarial, 2003)
      Cartilla en la que describe cómo orientar al turista para que pueda ubicar la entidad encargada de suministrarle información, solucionar sus dificultades y prestarle los servicios que requiera durante su permanencia en la ciudad.
    • Señor disculpe, donde queda 

      Colombia. Ministerio de trabajo y Seguridad Social; Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Secretaría de Transportes y Tránsito de Medellín (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Servicios y Gestión Empresarial, 2003)
      Cartilla en la que describe cómo orientar al turista hacia la entidad encargada de suministrar la debida información, solucionar dificultades y prestar servicios que el visitante requiera durante su permanencia en la ciudad.
    • Antioquia oriente ... norte ... sur! 

      Colombia. Ministerio de trabajo y Seguridad Social; Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Secretaría de Transportes y Tránsito de Medellín (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Servicios y Gestión Empresarial, 2003)
      Cartilla en la que muestran cómo reconocer las diferentes subregiones del departamento y en general los atractivos turísticos que lo identifican para brindar una información oportuna a partir de un buen conocimiento del ...
    • Que hacen y dónde están las empresas de turismo 

      Colombia. Ministerio de trabajo y Seguridad Social; Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Secretaría de Transportes y Tránsito de Medellín (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Servicios y Gestión Empresarial, 2003)
      Se describe cómo ubicar las diferentes empresas que prestan servicios al turista o visitante y orientarlos con la empresa o entidad competente de acuerdo a los servicios requeridos.
    • Producto turístico 

      Colombia. Ministerio de trabajo y Seguridad Social; Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Secretaría de Transportes y Tránsito de Medellín (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Servicios y Gestión Empresarial, 2003)
      Se describe cómo comprender la relación de los elementos del producto turístico.