Cartillas: Recent submissions
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Plan de mejoramiento sobre orientación de procesos de enseñanza- aprendizaje
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1986)En este módulo se explica cómo elaborar un autodiagnóstico y concretar con el docente su plan de mejoramiento en lo que respecta a la función de orientación de procesos de enseñanza- aprendizaje. -
Eventos de instrucción
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1983)En este módulo se explican los conceptos de instrucción, meta de instrucción y objetivo de instrucción y sus componentes con la finalidad de poder redactar metas y objetivos instruccionales al elaborar un programa de instrucción. -
Eventos de instrucción
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1983)En la cartilla se describe el concepto de eventos instruccionales o didácticos entendidos como los diferentes momentos, acontecimientos o etapas de la instrucción y como planificar y realizar sesiones de enseñanza en función ... -
Elaboración de pruebas teóricas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1986)En este módulo se explica la forma metodológica para construir pruebas escritas de conocimiento, con el fin de evaluar los logros de aprendizaje de un alumno -
Elaboración del plan de aprendizaje autodirigido
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1986)En este módulo se explica la diferencia entre aprendizaje y aprendizaje autodirigido, así como la forma de elaborar un plan de aprendizaje autodirigido -
Elaboración de guías y cartillas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1986)En este módulo se explica la forma metodológica de elaborar guías de aprendizaje y cartillas aplicables especialmente a un tipo de enseñanza en la que se requiera la participación mínima del instructor -
Educación tradicional y tendencias educativas actuales
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1985)En este módulo se explica cómo evaluar la importancia de los cambios en los principios y en las prácticas educativas de acuerdo a las experiencias de la vida moderna, comparando la educación tradicional con las corrientes ... -
Metodología de operación del Grupo de Investigación y Desarrollo
(Servicio Nacional de Aprendizaje - SENAUnidad de Desarrollo Urbano, 2015-04-02)Esta metodología contiene el sistema de trabajo del Grupo de Investigación y Desarrollo, el cual permite mantener una unidad de criterio en la aplicación de las políticas del SENA, usar racionalmente los recursos de la ... -
Etapas fundamentales de los Métodos Activos
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Metodología y Formación, 1976)Unidad 7 de la serie “metodología de la formación” en la que se explica al instructor en formación cómo realizar con eficiencia las tres fases de la actividad pedagógica (Preparación, desarrollo y evaluación) -
Metodología de la formación. Unidades 1 - 2
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Metodología y Formación, 1976)Se compilasn las unidades 1 y dos de la serie "Metodología de la formación" correspondiente a las tematicas de: fundamentos generales y proceso de enseñanza-aprendizaje -
Definición de objetivos pedagógicos
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Metodología y Formación, 1976)Unidad 4 de la serie “metodología de la formación” orientada a formadores en la que se explica qué son y cómo formular los objetivos pedagógicos, según la especialidad de cada futuro instructor -
Elaboración y utilización de ayudas gráficas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1981)En este módulo se explica la forma de elaborar y presentar ayudas didácticas, con la finalidad de que la idea central que se desea transmitir se capte de inmediato, se logre despertar el interés del observador y poderlo ... -
Guía para la gestión de los recursos didácticos
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección Genera. División de Administración Educativa, 1994)Guía que brinda orientación sobre los procesos y procedimientos administrativos que conducen a la obtención de los recursos didácticos concebidos como apoyo a los programas de formación profesional del SENA, describe los ... -
Desarrollo de los recursos humanos en el trabajo : modelo Colombiano
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1972)El documento describe aspectos históricos del SENA, su política educativa, objetivos, aspectos humanos, técnicos y financieros durante el desarrollo del SENA, se describe el sistema de formación permanente, recursos humanos, ... -
Técnicas de lectura
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1983)En este módulo se exponen unas técnicas que al ser aplicadas, permiten al estudiante mejorar en la velocidad y en su comprensión de lectura -
El aporte del modelo pedagógico de los programas de producción popular urbana y rural
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)División de Investigación y Desarrollo Pedagógico, 1993)Este documento es el resultado de una investigación realizada en 1990 con el propósito de identificar las formas pedagógicas aplicadas por los docentes de los programas de promoción popular, en la oferta de acciones de ... -
Teoría de sistemas aplicada a la educación
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1986)En este módulo se explica cómo se aplica la teoría de sistemas a la educación, a través del estudio del enfoque sistémico -
Técnicas de estudio
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1983)En este módulo se exponen unas técnicas que al ser aplicadas, desarrollan un conjunto de destrezas que permiten al estudiante utilizar más ordenadamente su tiempo, con el fin de lograr un estudio más productivo -
Análisis de la organización
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica, 1983)El documento contiene las guías de aprendizaje No 1 y 2 del módulo instruccional Investigación de necesidades de formación en el cual se explica el concepto de grupo y los diferentes estilos de dirección de grupo de trabajo, ... -
Géneros periodísticos
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General, 1990)Este documento corresponde a la Unidad 2 del módulo “Técnicas de redacción periodística”, en la que se abordan los problemas habituales en el periodismo, se identifican y explican los diferentes géneros periodísticos que ...
