Dimensiones de la planificación educativa en la educación básica y en la alfabetización

Abstract

Documento producto del proyecto conjunto UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA y Gobierno Español que presentan elementos teórico metodológicos básicos del proceso de planificación educativa, principales enfoques del campo de la planificación educativa, importancia de la planificación participativa, características y momentos del proceso de planificación educativa y las características y la vinculación entre macroplanificación y microplanificación

Document product of the joint project UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA and Spanish Government that presents basic theoretical-methodological elements of the educational planning process, main approaches in the field of educational planning, importance of participatory planning, characteristics and moments of the educational planning process and the characteristics and the link between macroplaning and microplanning

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Proyecto conjunto UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA y Gobierno Español