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Saberes, Pedagogías y Territorios: investigaciones transformadoras en contextos situados

dc.contributor.authorAgudelo Dussán, Mónica
dc.contributor.authorAldana Martin, Gina Roselia
dc.contributor.authorAngarita Ossa, Jhon Jairo
dc.contributor.authorAsis, Fidelia Nieves
dc.contributor.authorBayona Velásquez, Etna Mercedes
dc.contributor.authorBurbano Criollo, Clímaco Raúl
dc.contributor.authorChanchi Golondrino, Claudia Margarita
dc.contributor.authorCosta Carranza, Dairon
dc.contributor.authorCruz Botto, Sara
dc.contributor.authorDíaz Castiblanco, Karina Julieth
dc.contributor.authorFula, Edna Rocío
dc.contributor.authorGarcía, Saúl Alejandro
dc.contributor.authorGuapacha, Juan Camilo
dc.contributor.authorHerrera Cuellar, Leonardo
dc.contributor.authorManjarrés Herrera, Daniel Alberto
dc.contributor.authorMartínez López, Paola Andrea
dc.contributor.authorMena Utria, Bladimir Antonio
dc.contributor.authorMontaño Aramburo, Claudia Marcela
dc.contributor.authorMosquera, Catalina
dc.contributor.authorNavarro Villar, María Angélica
dc.contributor.authorNavas-Castro, Zeus
dc.contributor.authorPushaina Pushaina, Bernabé
dc.contributor.authorReales Cervantes, Johana Patricia
dc.contributor.authorRedondo, Mariela Uriana
dc.contributor.authorRedondo Herrera, Rafael Andrés
dc.contributor.authorReyes, José Arnulfo
dc.contributor.authorRojas Palacio, Ramón
dc.contributor.authorRubio Hernández, Blanca Irene
dc.contributor.authorRuiz Ospino, Elmis Andrea
dc.contributor.authorSalgado Pertuz, Maribel del Carmen
dc.contributor.authorSantacruz Moreno, Natali Johanna
dc.contributor.authorSemanate Quiñonez, Hugo Alexander
dc.coverage.spatialCali
dc.date.accessioned2026-07-07T16:54:45Z
dc.date.available2026-07-07T16:54:45Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/8806
dc.description.abstractSaberes, Pedagogías y Territorios: Investigaciones transformadoras en contextos situados es una obra colectiva que reúne dieciséis investigaciones orientadas a reflexionar sobre la educación desde una perspectiva decolonial, intercultural y territorial. A través de cuatro ejes temáticos —perspectivas decoloniales, saberes ancestrales y diálogos interculturales, estudios plurales en contextos situados, y pedagogías innovadoras y gestión cultural—, el libro presenta experiencias investigativas que reivindican el diálogo de saberes, la diversidad cultural y el reconocimiento de los territorios como espacios de producción de conocimiento.
dc.description.tableofcontentsPrólogo -- Presentación. Sección 1. Perspectivas decoloniales: La pedagogía decolonial: retos y transformaciones de la práctica pedagógica en el sistema educativo colombiano (Blanca Irene Rubio Hernández; Johana Patricia Reales Cervantes) -- Colonialidad del saber en la educación corporal de Colombia y su impacto en la corporeidad de los grupos minoritarios (Karina Julieth Díaz Castiblanco; Elmis Andrea Ruiz Ospino) -- Prácticas pedagógicas territorializadas: del legado de la colonialidad a la emergencia de pedagogías de identidad (María Angélica Navarro Villar; Elmis Andrea Ruiz Ospino). Sección 2. Saberes ancestrales y diálogos interculturales: Tejiendo encuentros: la etnografía doblemente reflexiva como puente entre saberes ancestrales y la formación para el trabajo (Maribel del Carmen Salgado Pertuz) -- El camino Aleyataa de la palabra desde un enfoque metodológico del pueblo Wayuu (Gina Roselia Aldana Martin; Mariela Uriana Redondo; Saúl Alejandro García; Bernabé Pushaina Pushaina) -- Educación indígena y resistencia a la apropiación de valores culturales en prácticas docentes en una Institución Educativa Indígena de La Guajira (Fidelia Nieves Asis) -- Raíces del agua vital: técnicas ancestrales para el diseño de una estrategia pedagógica que permita la formación de una Nueva Cultura del Agua (Bladimir Antonio Mena Utria) -- Cuando la Ciencia Aprende a Cantar: Enseñanza Intercultural de las Ciencias en Contextos Plurales (Claudia Margarita Chanchi Golondrino). Sección 3. Estudios plurales en contextos situados: Estrategia pedagógica de inclusión laboral para personas sordas (Hugo Alexander Semanate Quiñonez; Clímaco Raúl Burbano Criollo; Natali Johanna Santacruz Moreno) -- Las huellas de la pobreza energética en la educación básica colombiana (Daniel Alberto Manjarrés Herrera; Etna Mercedes Bayona Velásquez) -- Currículo intercultural con inteligencia artificial en contextos rurales interculturales: una propuesta para una Institución Educativa Rural en el municipio Ciénaga, Colombia (Rafael Andrés Redondo Herrera; Dairon Costa Carranza) -- Impacto de la dureza del agua en la productividad de la cachama blanca y hortalizas en sistemas acuapónicos (Zeus Navas Castro; Ramón Rojas Palacio; Sara Cruz Botto) -- Caracterización de la Red de Mujeres Comunales: Prácticas y Experiencias en Cali (Mónica Agudelo Dussán; José Arnulfo Reyes; Juan Camilo Guapacha). Sección 4. Pedagogías innovadoras y gestión cultural en el territorio: La gestión cultural en la creación colectiva: una aproximación al objeto simbólico como estrategia metodológica en la creación artística (Jhon Jairo Angarita Ossa; Paola Andrea Martínez López) -- La recreación guiada como mediadora en la construcción de la identidad en estudiantes universitarios (Catalina Mosquera; Claudia Marcela Montaño Aramburo) -- La mediación artística como estrategia para el fomento de la conciencia ambiental en el sector turístico del distrito de Santiago de Cali (Leonardo Herrera Cuellar; Edna Rocío Fula).
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.subject.ddcEducación
dc.subject.otherCiencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religiónes_ES
dc.titleSaberes, Pedagogías y Territorios: investigaciones transformadoras en contextos situadoses_ES
dc.typeLibroes_ES
dc.subject.lembEducación
dc.subject.lembPedagogía
dc.subject.lembParticipación social
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.publisher.dependenciaCentro de Gestión Tecnológica de Servicios
dc.type.SENACartillases_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.description.embargonaes_ES
dc.contributor.corpauthorServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)es_ES
dc.contributor.compilerAngarita Ossa, Jhon Jairo
dc.contributor.compilerRincón Guerrero, Gustavo Enrique
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIguales_ES
dc.subject.armarcEducación intercultural
dc.subject.armarcInnovaciones educativas
dc.subject.armarcPedagogía culturalmente relevante
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.description.logical258 páginas. Libro electrónicoes_ES


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Nombre:
Saberes_Pedagogías_Territorios.pdf
Tamaño:
11.40Mb
Formato:
PDF
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