| dc.contributor.author | Barros Aguero, Jaime E. | |
| dc.contributor.author | Daza Beltrán, Carmen S. | |
| dc.coverage.spatial | Barranquilla | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-08T18:41:20Z | |
| dc.date.available | 2023-09-08T18:41:20Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/8099 | |
| dc.description | En la cartilla se describen los conceptos y características esenciales de la modalidad de formación con la definición de agentes de formación y las particularidades esenciales que deben tener cada uno de ellos, así cómo los medios a usar por el formado. | es_ES |
| dc.description.tableofcontents | Aprendizaje dirigido y desescolarizado – Frentes de acción – Los ritmos de estudio y aprendizaje | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Formación desescolarizada. Inducción a la desescolarizada; | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es | es_ES |
| dc.subject.ddc | Educación | es_ES |
| dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | es_ES |
| dc.title | Inducción a la desescolarizada | es_ES |
| dc.type | Objeto de aprendizaje | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.publisher.dependencia | Centro de Comercio de Servicios. Programa de Finanzas e Informática | es_ES |
| dc.type.SENA | Cartillas | es_ES |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.description.embargo | na | es_ES |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-CompartirIgual | es_ES |
| dc.subject.armarc | Pedagogía | |
| dc.subject.armarc | Métodos de enseñanza | |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | es_ES |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | es_ES |
| dc.description.logical | 17 páginas | es_ES |