Modos de formación en el SENA
| dc.coverage.spatial | Bogotá | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-05T19:15:35Z | |
| dc.date.available | 2023-07-05T19:15:35Z | |
| dc.date.issued | 1990 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/8026 | |
| dc.description | En el presente folleto se trató de condensar lo que se entiende como modos de Formación en el SENA. Los conceptos fueron extractados del Acuerdo No. 4 de 1963 del Consejo Nacional del SENA, la recomendación 117 de la O.I.T., según el libro "Formación Profesional" publicado por el Instituto Nacional de Aprendizaje "INA", elaborado de acuerdo con las conferencias dictadas por el ingeniero Alfonso Wilches, quien actualmente desempeña el cargo de jefe de Proyecto Costa Rica, como experto de la O.I.T. Al final, en el anexo, se inserta la gráfica para hacer más objetiva la relación de los modos. De acuerdo con ello esperamos que el concepto de Modo do de Formación y lo que significa cada uno de ellos queden claros para los interesados. | es_ES |
| dc.description.tableofcontents | Presentación -- Definición de modos de formación -- Aprendizaje -- Definición y objetivos -- características -- Complementación -- Definición y objetivos -- características -- Habilitación -- Definición y objetivos -- características -- Formación acelerada -- Definición y objetivos -- características -- Promoción y perfeccionamiento -- Definición y objetivos -- características -- especialización -- Definición y objetivos -- características -- nivelación previa -- Definición y objetivos -- características -- Interrelación de los modos de formación -- justificación de los modos de formación -- Trabajador alumno -- Definición -- Discriminación | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es | es_ES |
| dc.subject.ddc | Educación | es_ES |
| dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | es_ES |
| dc.title | Modos de formación en el SENA | es_ES |
| dc.type | Objeto de aprendizaje | es_ES |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.publisher.dependencia | Dirección General de Operaciones. División Supervisión y Evaluación de Operaciones | es_ES |
| dc.type.SENA | Cartillas | es_ES |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.description.embargo | na | es_ES |
| dc.contributor.corpauthor | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | es_ES |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-CompartirIgual | es_ES |
| dc.subject.armarc | Formación profesional | |
| dc.subject.armarc | Educación tecnológica | |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | es_ES |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | es_ES |
| dc.description.logical | 25 páginas | es_ES |
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Cartillas [4219]
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