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Aprendamos a leer

dc.contributor.authorBarros Aguero, Jaime E.
dc.contributor.authorDaza Beltrán, Carmen S.
dc.contributor.authorGiraldo Bolaño, Alfredo
dc.contributor.authorSaltarín de la Hoz, Rafael A.
dc.contributor.authorNuñez Hernandez, Rafael S.
dc.contributor.authorTellez Galvis, Gloria
dc.coverage.spatialBarranquilla, Atlántico
dc.date.accessioned2022-12-28T20:42:24Z
dc.date.available2022-12-28T20:42:24Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/7854
dc.descriptionEn la cartilla se describe cómo comprender la lectura, su importancia, niveles de comprensión, como generar interés lector y subrayado en la lectura.es_ES
dc.description.tableofcontentsLa comprensión -- Comprensión de lectura -- Conocimiento del vocabulario del texto -- Identificación de las ideas principales -- Primer objetivo: buscar la idea principal -- Niveles de comprensión de lectura -- Defectos y malas costumbres en la comprensión de lectura -- Importancia de la lectura -- Propósito de la lectura -- Tipos de lectura -- Cómo aumentar la pasión por la lectura-- La técnica del subrayado.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)es_ES
dc.relation.ispartofseriesFormación desescolarizada. Técnicas de estudio
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.eses_ES
dc.subject.ddcLingüísticaes_ES
dc.subject.otherCiencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religiónes_ES
dc.titleAprendamos a leeres_ES
dc.typeObjeto de aprendizajees_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.publisher.dependenciaCentro de Comercio y Servicios. Programa de Finanzas e Informáticaes_ES
dc.type.SENACartillases_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.description.embargonaes_ES
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIguales_ES
dc.subject.armarcLectura
dc.subject.armarcAmenidad literaria
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.description.logical23 páginases_ES


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Formacion_desescolarizada_apre ...
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