Mostrar el registro sencillo del ítem

Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en ingeniería y administración

dc.contributor.authorGelves, John
dc.contributor.authorRozo, Sandra
dc.contributor.authorMonroy, Richard
dc.contributor.authorRomero, Yebrail
dc.contributor.authorDorkis, Ludovic
dc.contributor.authorBohorquez Chacon, Lesley Fabiola
dc.contributor.authorAmaya Mancilla, María Alexandra
dc.contributor.authorVillamizar Jaimes, Aixa Eileen
dc.contributor.authorPerpiñan Araujo, Marieth Maria
dc.contributor.authorAcosta Castillo, Maria Guadalupe de Lourdes
dc.contributor.authorArámbula, Claudia Ivonne
dc.contributor.authorMares Mares, Everardo
dc.contributor.authorRodriguez Ortega, Rosa Isela
dc.contributor.authorHernández Escobar, María Concepción
dc.contributor.authorUribe, Rafael
dc.contributor.authorGutiérrez, Alberto Emilio
dc.contributor.authorLizarazo, Jhon
dc.contributor.authorSantiago, Mauricio Ricardo
dc.contributor.authorVelasquez Perez, Torcoroma
dc.contributor.authorRico Bautista, Dewar
dc.contributor.authorPuentes Velasquez, Andres Mauricio
dc.contributor.authorJaramillo, Haidee Yulady
dc.contributor.authorGómez Camperos, July Andrea
dc.contributor.authorÁlvarez Guerrero, Jesús
dc.contributor.authorAmaya Fernández, Ferney Orlando
dc.contributor.authorCórdova Ramírez, Jonathan
dc.contributor.authorArámbula-García, Claudia Ivonne
dc.contributor.authorGonzález García, Zaidee Jahel
dc.contributor.authorRodriguez Manasee, Olga Victoria
dc.contributor.authorRomero Gelvez, Jorge Iván
dc.contributor.authorRodríguez Tenjo, Judith del Pilar
dc.contributor.authorLeal Pabón, Jessica Lorena
dc.contributor.authorRojas Puentes, María del Pilar
dc.contributor.authorParada, Carmen Janeth
dc.contributor.authorNotario, Enzo
dc.contributor.authorRevetti, Esteban
dc.contributor.authorAraos Fleming, José
dc.contributor.authorGrober Dorado, John
dc.contributor.authorLuz Clara, Bibiana Beatriz
dc.contributor.authorGallo, Beatriz
dc.contributor.authorSoto Durán, Darío Enrique
dc.contributor.authorAvendaño Sánchez, Maryorie Angelica
dc.coverage.spatialCúcuta, Norte de Santander
dc.date.accessioned2022-12-21T21:42:26Z
dc.date.available2022-12-21T21:42:26Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn9789581507221
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/7844
dc.descriptionEl objetivo del libro es divulgar resultados de investigación producto de los proyectos de Investigación, desarrollo e innovación en las áreas de ingenierías y administración, ejecutados en las instituciones que hacen parte de la Red de Conocimiento en el sector de la Ingeniería–RECSI e instituciones aliadas nacionales e internacionales, y que han sido presentados en el marco del Encuentro Internacional en ciencias aplicadas e ingenierías EISI, entre los años 2018 y 2022. La obra consolida el trabajo de la red y de sus instituciones aliadas, en la generación y apropiación social del conocimiento en diferentes regiones tanto nacionales como internacionales. Se presenta en tres secciones; “Gestión, desarrollo y competitividad”, “Ingenierías y administración” y “Formación en ingenierías”.es_ES
dc.description.tableofcontentsCreación del SENA versus archivos conservados -- En “Rescate y organización de los fondos documentales acumulados”: Testimonio de las Tablas de Valoración Documental TVD -- Primer soporte tecnológico para conservación documental y apoyo a eliminación del soporte papel: microfilmación -- Incidencia de la Ley General de Archivos, junio de 2000 en la gestión documental y administración de archivos del SENA -- La identificación archivística como línea de acción institucional - Experiencia en la elaboración de tablas de retención documental -- Incidencia de la Ley del Archivista en el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA -- Segunda versión de instrumento archivístico: tabla de retención documental TRD -- Primer instrumento archivístico en el registro único de series y subseries documentales de la nación -- ON BASE - Primer Sistema de gestión documental SGD -- Plan de Mejoramiento Archivístico: Un reto para superar -- Diagnósticos Archivísticos: Base para la Planeación Estratégica de la Entidad -- Instrumentos Archivísticos: Herramientas claves para el desarrollo documental -- Adquisición e implementación del sistema de gestión de documentos electrónicos de archivo SGDEA - Para la conformación del archivo electrónico SENA - AESes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.eses_ES
dc.subject.ddcTecnologíaes_ES
dc.subject.otherFinanzas y Administraciónes_ES
dc.titleInvestigación, desarrollo tecnológico e innovación en ingeniería y administraciónes_ES
dc.typeLibroes_ES
dc.subject.lembInvestigación y desarrollo--Norte de Santander (Colombia)
dc.subject.lembDesarrollo científico y tecnológico--Norte de Santander (Colombia)
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.publisher.dependenciaCentro de la Industria, la Empresa y los Servicioses_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dcterms.bibliographicCitationBorade, J., & Khalkar , V. R. (2013). Software Project Effort and Cost Estimation Techniques. International Journal of Advanced Research in Computer Science and Software Engineering, 3.es_ES
dcterms.bibliographicCitationBouque, P., & Fairley, R. E. (2013). SWEBOK V3. 0-Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. (IEEE, Ed.)es_ES
dcterms.bibliographicCitationBruegge, B., & Dutoit, A. H. (2002). Ingeniería de software orientado a objetos. México: Pearson educación.es_ES
dcterms.bibliographicCitationCastañeda, D. I., & Pérez-Acosta, A. M. (2005). ¿Cómo ocurre el aprendizaje individual en el aprendizaje organizacional? Una revisión del modelo Crossan, Lane y White. . Revista Interamericana de Psicología Ocupacional, 1-15.es_ES
dcterms.bibliographicCitationD. LaToza, T., & van der Hoek, A. (2016). Crowdsourcing in Software Engineering: Models, Motivations, and Challenges. IEEE Software, 33(1), 74-80. doi:10.1109/MS.2016.12 (25 de julio de 2019). Decreto 1330es_ES
dcterms.bibliographicCitationFortea, M. (2009). etodologías didácticas para la enseñanza-aprendizaje de competencias.es_ES
dcterms.bibliographicCitationGalicia Alarcón, L. A., Balderrama Trápaga, J. A., & Navarro, R. E. (2017). Validez de contenido por juicio de expertos: propuesta de una herramienta virtual. Apertura, 1-13. doi:http://dx.doi.org/10.32870/Ap.v9n2.993es_ES
dcterms.bibliographicCitationGarcia, C., Dávila, A., & Pessoa, M. (2014). Test Process Models: Systematic Literature Review. doi:10.1007/978-3-319-13036-1_8es_ES
dcterms.bibliographicCitationGarousi, V., Rainer, A., Lauvås jr, P., & Arcuri, A. (2020). Software-testing education: A systematic literature mapping. The Journal of Systems and Software, 165. doi:https://doi.org/10.1016/j.jss.2020.110570es_ES
dcterms.bibliographicCitationGonzález, J., & Wagenaar, R. (2006). Tuning Educational Structures in Europe. 32-33.es_ES
dcterms.bibliographicCitationGraham, D., & Fewster, M. (2012). Experiences of test automation: case studies of software test automation. Addison-Wesley Professional.es_ES
dcterms.bibliographicCitationGraham, D., Veenendaal, E. V., & Evans, I. (2008). Foundations of software testing: ISTQB certification.es_ES
dcterms.bibliographicCitationHU, Z., WU, W., LUO, J., WANG, X., & LI, B. (2020). Quality assessment in competitionbased software crowdsourcing. Frontiers of Computer Science. doi:https://doi.org/10.1007/s11704-019-8418-4es_ES
dcterms.bibliographicCitationIEEE 1059. (1993). IEEE Guide for Software Verification and Validation Plans. Obtenido de https://standards.ieee.org/findstds/standard/1059-1993.htmles_ES
dcterms.bibliographicCitationISO. (2010). IEEE, Systems and Software Engineering--Vocabulary. IEEE computer society. Piscataway, NJes_ES
dcterms.bibliographicCitationISO. (2013). IEEE, The International Software Testing Standard, 29119.es_ES
dcterms.bibliographicCitationKolb, D. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. EEnglewood Cliffs: NJ: Prentice-Hall.es_ES
dcterms.bibliographicCitationKolb, D. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. , . Englewood Cliffs: NJ: Prentice-Hall.es_ES
dcterms.bibliographicCitationMansilla, J., & Beltrán, J. (2013). Coherencia entre las estrategias didácticas y las creencias curriculares de los docentes de segundo ciclo, a partir de las actividades didácticas. 29- 30es_ES
dcterms.bibliographicCitationMyers, G. J., Sandler, C., & Badgett, T. (2015). The Art of Software Testing, Third Edition. OCDE. (2005). La definición y selección de competencias clave. Resumen Ejecutivo. Obtenido de DeSeCo: https://www.deseco.ch/bfs/deseco/en/index/02.htmles_ES
dcterms.bibliographicCitationParada Gélvez, H. A. (2010). Contribución a la gestión de los procesos de pruebas de software y servicioses_ES
dcterms.bibliographicCitationPerrenoud, P. (2008). Construir las competencias, ¿es darle la espalda a los saberes? Revista de Docencia Universitaria, monográfico: Formacion centrada en competencias.es_ES
dcterms.bibliographicCitationPressman, R. S. (2010). Ingeniería del Software. Un enfoque práctico. Mexico: McGraw-Hill.es_ES
dcterms.bibliographicCitationSoto, D., Jiménez, J., & Reyes, A. (2017). A Knowledge Management Model for Improving the Software Test. European Conference on Knowledge Management; Kidmore End, (págs. 922-930).es_ES
dcterms.bibliographicCitationTorres, D. M. (2014). Un método para medir la productividad del equipo de pruebas en la estimación del esfuerzo de pruebas de software (Doctoral dissertation, Universidad Nacional de Colombia, Medellín).es_ES
dcterms.bibliographicCitationUNED. (2018). UNED. Obtenido de http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,61703783&_dad=portal&_schema=POR TAL&idAsignatura=63014090&idContenido=1&idTitulacion=6301#:~:text=La%20a plicaci%C3%B3n%20de%20estrategias%20did%C3%A1cticas,los%20que%20desarr ollar%C3%A1%20su%20intervenci%C3%B3nes_ES
dcterms.bibliographicCitationVillamizar Suaza, K., Soto-Duran, D., Giraldo Mejía, J. C., & Jiménez-Builes, J. A. (2016). Modelo de pruebas en proyectos BI. XIV LACEEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology, (págs. 1-9). San José, Costa Rica. doi:10.18687/LACCEI2016.1.1.271es_ES
dcterms.bibliographicCitationViteri Arias, S., Mayorga Soria, T., Navas Moya, P., & Molina Palma, P. (2018). Control de calidad del software mediante pruebas automatizadas de integración y pruebas unitarias. Ciencia Digital, 2(3), 101-115. doi:https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v2i3es_ES
dc.description.embargonaes_ES
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIguales_ES
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.description.logical243 páginases_ES


Archivos en el ítem

Thumbnail
Nombre:
Investigacion_desarrollo_e_inn ...
Tamaño:
190.7Mb
Formato:
PDF
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es