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Lineamientos para la atención de aprendices ciegos o con baja visión en los ambientes de aprendizaje de los centros de formación del SENA

dc.contributor.authorAndrade Lozada, Pedro
dc.contributor.authorYepes C., María del Rosario
dc.contributor.otherLemus Espinosa, Pilar
dc.contributor.otherAngarita Trujillo, Sandra P.
dc.coverage.spatial[Lugar de publicación no identificado]spa
dc.date.accessioned2019-12-30T05:07:31Z
dc.date.available2019-12-30T05:07:31Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.isbn9789588257532
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/6309
dc.descriptionEste documento es el producto de la experiencia recogida de diferentes actores, tanto por parte del SENA como del INCI en el proceso de asesoría, asistencia técnica y de formación, en algunas regionales a nivel nacional, como Bogotá, Medellín, Barranquilla, Yopal, Armenia, Ibagué y Cali, donde se ha tenido la apertura de programas de formación titulada y complementaria para el desempeño laboral, procesos de emprendimiento y autoempleo para aprendices ciegos o con baja visión.spa
dc.description.abstractThis document is the product of the experience gathered by different actors, both by SENA and INCI in the process of advising, technical assistance and training, in some regional regions, such as Bogotá, Medellín, Barranquilla, Yopal, Armenia , Ibagué and Cali, where there has been the opening of training programs titled and complementary for work performance, entrepreneurship and self-employment processes for blind or low vision learners.eng
dc.description.tableofcontentsPresentación -- Justificación -- Antecedentes -- Marco legal y conceptual -- Diversidad e inclsión de la población ciega o con baja visión -- Educación, camino hacia la equidad -- Currículo flexible -- Adecuaciones curriculares -- Generalidades de la limitación visual -- Limitación visual -- ceguera -- Baja visión -- Orientaciones para el abordaje de la persona con limitación visual -- herramientas de comunicación -- Entrenamiento visual -- técnicas de orientación -- Adecuaciones importantes para el trabajo en el ambiente de aprendizaje -- Recursos didácticos -- Modificaciones del entorno -- El manejo del computador por las personas con limitación visual -- Información general sobre acceso a la información de las personas con limitación visual.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)spa
dc.publisherInstituto Nacional para Ciegos (INCI)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es*
dc.sourceAlephspa
dc.subject.ddcEducaciónspa
dc.subject.otherCiencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religiónspa
dc.titleLineamientos para la atención de aprendices ciegos o con baja visión en los ambientes de aprendizaje de los centros de formación del SENAspa
dc.typeObjeto de aprendizaje
dc.subject.lembEducación de ciegos
dc.subject.lembMaestros de ciegos
dc.subject.lembFormación profesional
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.keywordsBlind - Educationeng
dc.subject.keywordsTeachers of the blindeng
dc.subject.keywordsProfessional educationeng
dc.type.SENACartillasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.description.embargona
dc.contributor.graphicalDesignerLópez Henao, Ramón Elías
dc.contributor.subjectMatterExpertVillabona Ramírez, Hermann
dc.description.notesDocumento sin fecha, se aproxima fecha a la décadaspa
dc.description.notesDocumento SENA - INCIspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual*
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/other
dc.description.logical27 páginasspa


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lineamientos_atencion_aprendic ...
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