Elaboración de objetivos de enseñanza

Abstract

Aprender es cambiar de conducta, un procedimiento didáctico es efectivo en la medida en que logre un cambio de conducta en los alumnos, pero ¿que cambio de conducta se pretende? Esto es lo que intenta especificar la cartilla al elaborar su objetivo de aprendizaje.

Learning is to change behavior, a didactic procedure is effective to the extent that it achieves a change of behavior in students, but what change of behavior is intended? This is what the primer tries to specify when developing its learning objective.

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