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Aprendamos a leer

dc.contributor.authorHincapié Hurtado, Jesús María
dc.contributor.otherSalcedo S., Ana Milena
dc.contributor.otherEstrada, Gerardo Seth
dc.date.accessioned2019-09-17T20:38:31Z
dc.date.available2019-09-17T20:38:31Z
dc.date.issued1985
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/5510
dc.descriptionEsta cartilla presenta diferentes actividades que pretenden contribuir en el mejoramiento del proceso lector en general, es decir, su tiempo de lectura, su comprensión de lectura, su lectura en voz alta, entre otros que le ayudarán a desarrollar mejor su capacidad lectora.spa
dc.description.abstractThis booklet presents different activities that aim to contribute to the improvement of the reading process in general, that is, your reading time, your reading comprehension, your reading aloud, among others that will help you better develop your reading ability.eng
dc.description.tableofcontentsGuía para el instructor -- Guía para el alumno -- Guía de manejo de procesos -- Objetivo -- La lectura -- Clases de lectura: por la forma, por el fin. Actividades de aprendizaje -- Problemas en la lectura: actividades de aprendizaje -- El arte de leer: importancia de la lectura, posibilidad de leer bien y rápido -- Hábitos inadecuados que impiden leer con rapidez: vocalización, subvocalización, pausas excesivas, regresiones. Ejercicios. Actividades de aprendizaje -- Cómo concentrarse -- Cómo desarrollar la atención en la lectura -- Criterios para una lectura más eficaz -- Inconvenientes de la lectura lenta -- Ejercicio práctico de lectura -- Vocabulario -- Grupo de trabajospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)spa
dc.relation.ispartofseriesAprendamos a aprender;3
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es*
dc.sourceAlephspa
dc.subject.ddcLingüísticaspa
dc.subject.otherCiencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religiónspa
dc.titleAprendamos a leerspa
dc.typeObjeto de aprendizaje
dc.subject.lembLectura
dc.subject.lembGuía a los lectores
dc.subject.lembMétodos de enseñanza
dc.subject.lembComprensión de lectura
dc.subject.lembMateriales de enseñanza
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.publisher.dependenciaDivisión Agropecuaria. Regional Vallespa
dc.subject.keywordsReadingeng
dc.subject.keywordsReaders advisingeng
dc.type.SENACartillasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dcterms.bibliographicCitationSENA. Métodos de Estudio, Unidad autoformativa No. 1, Documento No. 15. Bogotá, 1977.es_ES
dcterms.bibliographicCitationSENA. La Lectura, formación metodológica de Instructores. Unidad autoformativa No. 4 ·División de Formación. Bogotá.es_ES
dcterms.bibliographicCitationSlaton, Tomás F., Cómo estudiar. Edición 9, Editorial Trillas, México 1972.es_ES
dcterms.bibliographicCitationMayo, W. J., Cómo leer, estudiar y memorizar rápidamente. Círculo de lectores. Editorial Playor, Bogotá, 1980.es_ES
dcterms.bibliographicCitationALVES DE MATTOS Luis, Compendio de didáctica general. Editorial Kapselusz, Buenos Aires, 1963.es_ES
dc.description.embargona
dc.contributor.educationalValidatorLozano, Yaley
dc.coverage.tgnBugaspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual*
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/other
dc.description.logical35 páginasspa


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Name:
aprendamos_leer_3.pdf
Size:
3.119Mb
Format:
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