| dc.contributor.author | Castro de Navarro, Noemi | |
| dc.creator | Saumet, Hernan | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-15T02:20:48Z | |
| dc.date.available | 2017-09-15T02:20:48Z | |
| dc.date.issued | 1984 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/4007 | |
| dc.description | Se explica la manera cómo funciona la modalidad FAD y cuáles son los pasos que debe dar para mantenerse dentro del sistema, la forma de presentar evaluaciones y la importancia de estudiar en grupo y planificación del tiempo | spa |
| dc.description.abstract | It explains how the FAD modality works and what are the steps you must take to stay within the system, how to present assessments and the importance of group study and time planning | eng |
| dc.description.tableofcontents | Cómo funciona la modalidad FAD -- La inscripción -- Como responde el SENA -- La inducción -- El grupo de estudio -- El estudio independiente -- La practica -- La evaluación | spa |
| dc.format.extent | 20 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | PDF | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | spa |
| dc.subject.ddc | Educación | |
| dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | spa |
| dc.title | Cómo funciona la modalidad : modulo inducción modalidad FAD (Fascículo) | spa |
| dc.subject.lemb | Educación abierta | |
| dc.subject.lemb | Educación a distancia | |
| dc.subject.lemb | Estudio independiente | |
| dc.subject.lemb | Autoeducación | |
| dc.rights.spa | Acceso Abierto | spa |
| dc.type.hasVersion | N/A | |
| dc.publisher.dependencia | Centro Industrial y de aviación | spa |
| dc.subject.keywords | Open plan schools | eng |
| dc.subject.keywords | Distance education | eng |
| dc.subject.keywords | Independent study | eng |
| dc.subject.keywords | Self-culture | eng |
| dc.type.SENA | Cartillas | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.description.embargo | na | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other | |
