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Módulo instruccional : aplicación de los fundamentos de la informática : guías de aprendizaje
| dc.contributor | Guillermo Romero, Jorge Eliécer | |
| dc.contributor | Callón Cortés, Eufeminiano | |
| dc.contributor | Berrío Torres, Carlos Alberto | |
| dc.contributor | Aguilera Jaramillo, José Antonio | |
| dc.contributor | Mendoza Muñoz, Nidia María | |
| dc.contributor | Marín Castro, Esperanza | |
| dc.contributor | León Cáceres, Luis Miguel | |
| dc.contributor | Moreno León, Wilson | |
| dc.contributor | Baena Padilla, Nora | |
| dc.contributor | Mendoza Muñoz, Nidia María | |
| dc.contributor.author | Redondo Ariza, Luis Miguel | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-07-10T21:16:13Z | |
| dc.date.available | 2017-07-10T21:16:13Z | |
| dc.date.issued | 1992 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/3832 | |
| dc.description | Se describen de las guías del módulo instruccional (aplicación de los fundamentos de la informática) Intensidad horaria, operaciones, descripción, los objetivos, las actividades de aprendizaje y la evaluación. | spa |
| dc.description.abstract | They are described in the instructional module guides (application of the fundamentals of computing) Hourly intensity, operations, description, objectives, learning activities and evaluation. | eng |
| dc.description.tableofcontents | Guía de aprendizaje No. 1. Describir el enfoque de sistemas para la solución de problemas -- Guía de aprendizaje No. 2. Describir las fases de un sistema de procesamiento de datos -- Guía de aprendizaje No. 3. Identificar y explicar los componentes físicos de un computador -- Guía de aprendizaje No. 4. Describir la estructura de la U.C.P -- Guía de aprendizaje No. 5. Identificar y explicar la función de los periféricos -- Guía de aprendizaje No. 6. Identificar y explicar la función de los medios de almacenamiento externo -- Guía de aprendizaje No. 7. Describir por su función los diferentes tipos de software -- Guía de aprendizaje No. 8. Identificar problemas -- Guía de aprendizaje No. 9. Elaborar algoritmos -- Guía de aprendizaje No. 10. Visualizar la solución de un problema, utilizando un lenguaje de computador | spa |
| dc.format.extent | 75 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Bloque modular de informática básica | spa |
| dc.subject.ddc | Ciencia de la computación, conocimiento y sistemas | |
| dc.subject.other | Tecnologías de la información | spa |
| dc.title | Módulo instruccional : aplicación de los fundamentos de la informática : guías de aprendizaje | spa |
| dc.subject.lemb | Informatica | |
| dc.subject.lemb | Procesamiento de la Información | |
| dc.subject.lemb | Tecnología de la información - Guías | |
| dc.rights.spa | Acceso Abierto | spa |
| dc.type.hasVersion | N/A | |
| dc.publisher.dependencia | Subdirección de Formación Profesional y Desarrollo Social. Subdirección de Planeación | spa |
| dc.subject.keywords | Computing | eng |
| dc.subject.keywords | Information Processing | eng |
| dc.subject.keywords | Information technology - Guide-books | eng |
| dc.type.SENA | Cartillas | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.description.embargo | na | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other |
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