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Democracia y efectividad
| dc.contributor | Rodiguez, Rosmery | |
| dc.contributor | Avella, Jorge | |
| dc.contributor | Maldonado, Miguel Angel | |
| dc.contributor.author | Cuellar Gálvez, Carlos | |
| dc.contributor.author | Pérez C., Stella M. | |
| dc.contributor.illustrator | Motivar Cárdenas, Álvaro | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-07T21:41:32Z | |
| dc.date.available | 2017-07-07T21:41:32Z | |
| dc.date.issued | 1990 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/3818 | |
| dc.description | “En la primera pate se presenta el caso de la junta de acción comunal del barrio “el progreso”, en la segunda parte se tratan diferentes ideas sobre democracia y efectividad, el aprendizaje de la democracia, las reglas de juego de la democracia, los resultados del juego democrático y quien debe tomar las decisiones. Se presentan una serie de propuestas sobre los problemas de cómo y por qué buscar un equilibrio entre obtener objetivos concretos, desarrollar conciencia y la participación de la comunidad.“ | spa |
| dc.description.abstract | "In the first pate the case of the neighborhood action council of the neighborhood" progress "is presented, the second part deals with different ideas about democracy and effectiveness, the learning of democracy, the rules of the game of democracy, the Results of the democratic game and who must make the decisions. A series of proposals are presented on the problems of how and why to find a balance between achieving specific goals, developing awareness and community participation. | eng |
| dc.description.tableofcontents | “Ni tan ceca que queme el santo, ni tan lejos que no lo alumbre” – Caso de “El progreso” – Caso de “el modelo” – Análisis – Democracia y efectividad – El aprendizaje de la democracia – Las reglas de juego de la democracia – Los resultados del juego democrático – Quien debe tomar las decisiones | spa |
| dc.format.extent | 34 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | spa |
| dc.relation.ispartofseries | FAD. Formación de monitores. Liderazgo; 3 | spa |
| dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | spa |
| dc.title | Democracia y efectividad | spa |
| dc.title.alternative | FAD. Formación de monitores. Bloque modular: liderazgo ; 3 | eng |
| dc.subject.lemb | Liderazgo comunitario | |
| dc.subject.lemb | Democracia | |
| dc.subject.lemb | Participación social | |
| dc.subject.lemb | Desarrollo participativo | |
| dc.rights.spa | Acceso Abierto | spa |
| dc.type.hasVersion | N/A | |
| dc.subject.keywords | Community leadership | eng |
| dc.subject.keywords | Democracy | eng |
| dc.subject.keywords | Social participation | eng |
| dc.subject.keywords | Participatory development | eng |
| dc.type.SENA | Cartillas | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.description.embargo | na | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/other |
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