Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11404/2585
Title: Cría de gallinas criollas, artesanías a base de arcilla, cultivo de caña panelera, recuperación de peces nativos, productos derivados de la leche en la comunidad sáliba de Morichito resguardo indígena Caño Mochuelo
Authors: Cifuentes, Arnaldo
Others Colaborators: Van der Hammen, María Clara
Frieri, Sandra
Navarrete, María Patricia
Zamora, Norma
García, Mauricio
Pinilla, Daniela
Fernández, Javier
Issue Date: 2012
Publisher: Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
Series/Report no.: Formación en gestión ambiental y cadenas productivas sostenibles. Convenio SENA - Tropenbos
Keywords : Agricultura
Agricultura sostenible
Agricultura – Aspectos sociales
Abstract: Document in which the formulation and implementation of intercultural production training units (UFPIs) is described: integral system for the breeding of Creole chickens in the Saliva Morichito community; cultural strengthening of the Sáliba people from the production of clay-based crafts; establishment of sugarcane plots and elaboration of derivatives in the Sáliba community; sowing and recovery of native fish in the Morigito sáliba community; implementation of a system for the elaboration and commercialization of milk products in the community of Morichito as a result of a process of accompaniment by instructors of the regional SENA Casanare.
Abstract: Documento en en que se describe la formulación e implementación de unas unidades de formación producción intercultural (UFPIs) tituladas: sistema integral de cría de gallinas criollas en la comunidad sáliba de Morichito; fortalecimiento cultural del pueblo sáliba desde la producción de artesanías a base de arcilla; establecimiento de parcelas de caña panelera y elaboración de derivados en la comunidad sáliba; siembra y recuperación de peces nativos en la comunidad sáliba de Morichito; implementación de un sistema de elaboración y comercialización de productos derivados de la leche en la comunidad de Morichito resultado de un proceso de acompañamiento por parte de instructores del SENA regional Casanare.
URI: https://hdl.handle.net/11404/2585
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