Mostrando ítems 2521-2540 de 4227

    • Primeros auxilios. Cartilla 4 

      Ardila, Justiniano; Torrado Alvarez, Ramiro; Olarte, Gonzalo (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. División de Comercio y Servicios, 1990)
      La cartilla está orientada a ayudar a los conductores a adquirir los conocimientos básicos y necesarios para suministrar los primeros auxilios en caso de presentarse un insidente. “Se describen los fundamentos anatómicos ...
    • Legislación y normas de tránsito referentes a la via. Cartilla 3 

      Quintero, Jorge Ivan; Torrado Alvarez, Ramiro; Vélez de Pérdomo, Marina; López, Gabriel (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. División de Comercio y Servicios, 1990)
      La cartilla describe las diferentes señales, normas, marcas y dispositivos que regulan el tránsito y la importancia de conocerlas y saber interpretarlas por parte de todos los ciudadanos.
    • Legislación y normas de tránsito referentes al conductor. Cartilla 2 

      Torrado Alvarez, Ramiro; Vélez de Pérdomo, Marina; López, Gabriel; Quintero, Jorge Ivan (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. División de Comercio y Servicios, 1990)
      En la cartilla de describen normas de tránsito aplicables a la conducción de vehículos de servicio público, documentación legal, normas de seguridad, comodidad para los pasajeros y circulación que los rige.
    • Transito urbano : legislación y normas de tránsito referentes al conductor. Cartilla 1 

      Torrado Alvarez, Ramiro; Chavez G., Alvaro; Vélez de Pérdomo, Marina; López, Gabriel; Quintero, Jorge Ivan (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. División de Comercio y Servicios, 1990)
      En la cartilla de describen normas de tránsito aplicables a la conducción de vehículos automotores, normas de admisión de tránsito normas de comportamiento, faltas, sanciones y prohibiciones.
    • Teoría y práctica de la supervisión : introducción a la supervisión de procesos de formación profesional 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Servicio Nacional de Formación de Instructores, 1982)
      El presente modulo contiene los principios fundamentales para una teoría de supervisión para procesos de formación profesional, sin pretender dar lineamientos únicos e inmutables; se trata más bien de establecer pautas que ...
    • Teatro y formación integral 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. Unidad Social de Trabajadores-alumnos, 1974)
      La guía presenta una orientación básica sobre teatro y algunos libretos, con ejercicios elementales y técnicas teatrales comprensibles.
    • Instrucción individualizada. Módulo 2 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Servicio Nacional de Formación de Instructores, 1981)
      En el módulo 2 se pretende que los instructores fundamenten teóricamente la metodología de instrucción individualizada, establezcan relaciones con la educación permanente y puedan aplicar sus técnicas al proceso de formación ...
    • El tablero para uso con tiza 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1973)
      Se describe el uso del tablero con tiza, conceptos, materiales, tipos de tableros, características físicas, accesorios, mantenimiento sus ventajas y desventajas.
    • Sistema de suministro 

      Taborda de Ruiz, Angela; Sierra, Aura Claudia (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1996)
      Se describe el sistema de suministro de medicamentos esenciales para la conservación de la salud de acuerdo al Sistema de Seguridad Social en salud. Se tratan los procesos de selección, adquisición, almacenamiento y ...
    • “Símbolos y letras” 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); Colombia. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1973)
      Se describen los símbolos y letras como parte del canal comunicador utilizado por el instructor-emisor en la pedagogía resaltando que estos deben ser legibles, comprensibles y de fácil lectura para facilitar y garantizar ...
    • Conozcamos algunas técnicas y dinámicas para el trabajo con los grupos. Cartilla 2.5 

      Gaitán Jiménez, Guillermo; García O., Lucineth; Luz Mesa, Silvia Luz; Londoño C., María Nohemi; Mendez de Soto, Gilma (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División de Promoción Profesional Popular Urbana, 1983)
      La cartilla contiene herramientas para preparar y orientar el trabajo con grupos. Estas herramientas son: las técnicas de dinámica de grupos que pueden servir para integrar, disminuir tensiones en los participantes, plantear ...
    • Quién soy? Cartilla 2.1 

      Vergara Blandón, Hernán; Garcia O., Lucineth; Londoño C., María Noemí; Mesa C., Silvia Luz; Mendez de Soto, Gilma (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. División de Promoción Profesional Popular Urbana, 1982)
      La cartilla se centra en la autoevaluación y auto conocimiento que se constituyen como la base de todo conocimiento posterior, adicional se presenta la forma de relacionarse y participar activamente en los diferentes ...
    • Presentación del programa de acción social. Algunas normas para el manejo de las cartillas 

      Mesa C., Silvia Luz; García O., Lucineth; Londoño, Maria Nohemy; Méndez de Soto, Gilma; Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección de política social. División de Promoción Profesional Popular Urbana, 1971)
      Se presentan las cartillas correspondientes al programa de Acción Social en el SENA y de cómo pueden los alumnos apoyar la campaña de instrucción nacional “CAMINA”, Se señalan los antecedentes a través de un marco normativo, ...
    • Desarrollo físico y deportes en la comunidad. Cartilla 3.4 

      Quintero de Vélez, Orfa; García O., Lucineth; Londoño C., Maria Nohemí; Mesa C., Silvia Luz (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección de política social. División de promoción profesional popular urbana, 1982)
      En la cartilla se aborda el deporte como actividad organizativa de la comunidad, se tratan la organización deportiva, importancia del deporte, juegos deportivos, cómo motivar a la comunidad y sistemas de competición y eliminación.
    • Cómo es la sociedad donde vivo y que responsabilidades tengo en ella? Cartilla 2.2 

      Gilchrist, María Margarita; García O., Lucineth; Londoño, Maria Nohemí; Mesa C, Silvia Luz; Méndez de Soto, Gilma (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección general. División de Promoción Profesional Popular Urbana, 1983)
      En la cartilla se describe la comunidad como realidad inmediata destacando el entorno social que nos rodea, se brindan herramientas para asimilación y evaluación de lo que nos rodea de una forma más objetiva y con mejores ...
    • Seleccionando la tecnología más adecuada 

      Broderick, Joe (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico-Pedagógica. Divulgación Tecnológica, 1989)
      La cartilla tiene como propósito proporcionar al empresario algunos criterios para evaluar la tecnología, según el propósito, para lo cual se ha dividido en 6 lecciones diseñadas para la evaluación tecnológica, tiene en ...
    • Envenenamiento – shock. Unidad No. 30 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) ([Editor no identificado], 1990)
      Se aborda el envenenamiento, la sintomatología, reconocimiento, tratamiento y tipos de venenos. Adicional se define el shock, sintomatología y tratamiento.
    • Peligros de las heridas. Unidad No. 27 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) ([Editor no identificado], 1990)
      La cartilla aborda las heridas y sus posibles complicaciones, evaluación de daño, tipos de hemorragias, control de la hemorragia según la gravedad y sitio de la herida, control mediante presión, aplicación de torniquetes ...
    • Conozcamos a los ancianos. Cartilla 3.3 

      Velez, Patricia (Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección general. División de Promoción Profesional Popular Urbana, 1983)
      “La cartilla orienta sobre los aspectos físicos y psicosociales de la ancianidad y sobre su salud, además incluye información institucional“
    • Quemaduras. Unidad. No. 26 

      Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) ([Editor no identificado], 1990)
      Se aborda el tema de la quemadura, su definición, gravedad de las quemaduras según su extensión y profundidad, agentes causantes y tratamiento.