Cartillas: Recent submissions
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Qué tenemos?
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Presenta qué se tiene para solucionar el primero y más grave de nuestros problemas: La vivienda. Hace un inventario de los recursos humanos, económicos, equipos, herramientas, materiales. Orienta hacia un sistema para ... -
Qué necesitamos para podernos financiar
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)La presente cartilla nos enseñará el POR QUE un grupo o comunidad ya definido, debe ir adoptando una estructura organizativa, un sistema de dirección y un aspecto legal y financiero, como respuesta a una necesidad sentida ... -
Medición de la potencia eléctrica
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División Programación Didáctica., 1977)Desarrolla y describe el manejo del aparato para medir la potencia eléctrica, además, presenta como realizar el cálculo del valor real de dicha medición. -
Correas en "V"
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. División Agropecuaria. Centro Agropecuario de Buga, 1981)Una de las tres formas de transmisión de fuerza y movimiento por enlace flexible se refiere a la utilización de correas en "V", las cuales encierran en sí mismas gran cantidad de información, muy necesaria a la hora de ... -
Correas planas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. Subdirección de Desarrollo Técnico Pedagógico. División de Desarrollo de Proyectos, 1981)Todo mecanismo por enlace flexible requiere para un buen funcionamiento tres elementos para la transmisión de fuerza. Un primer elemento, montado sobre el árbol que inicia el movimiento (polea conductora); un segundo ... -
Autogestión alrededor de la vivienda
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Se plantean las características de las unidades de la serie "El problema es de todos y la solución también", correspondiente al desarrollo de contenidos de formación para la participación social en los Proyectos de Autogestión ... -
Guía de aprendizaje para la actividad : aplicación de la tecnología devicenet para implementar una red de dispositivos de campo
(Servicio Nacional de Aprendizaje. SENACentro de Electricidad y Automatización Industrial, 2008)Esta cartilla contiene el diseño metodológico de la unidad formativa: Diseño de sistemas de comunicaciones industriales, en la que se abordan el protocolo DeviceNet. Dicho protocolo es un bus de campo económico para ... -
Quienes somos?
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Es muy importante tener en cuenta conocimientos Sociales. Es decir, estar en capacidad analizar "quienes son", "con quién comparten su vida social", también cómo son y qué hacen las personas del barrio y de la Comunidad. ... -
Comunitariedad
(Servicio Nacional de Aprendizaje. SENASubdirección general de operaciones. Coordinación nacional de formación ética, 1990)La unidad auto formativa 10. Comunicación del Módulo Ética y desarrollo humano, expone la relación entre comunidad y comunicación, los niveles y elementos de la comunicación, los medios de comunicación social y las ... -
Reparación del sistema de carga por alternador
(Servicio Nacional de Aprendizaje. SENASubdirección técnico pedagógica. División de Industria, 1992)La unidad de aprendizaje 7. Reparación del sistema de carga por alternador del módulo Electricidad automotriz, expone el circuito eléctrico de carga en vehículos, explica las características del sistema de carga por ... -
Construcción de caseta y programación de obra
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1990)Esta cartilla da las indicaciones sobre los planos, la localización, los materiales y el diseño para la construcción de caseta o enramada de obra. -
Módulo de diseño y mantenimiento de sistemas automáticos de control para procesos continuos. 2
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Agencia de Cooperación Internacional del JapónCentro de Electricidad y Automatización Industrial, 2008)Esta cartilla contiene varias actividades de aprendizaje, cuyo objetivo es la aplicación de los procedimientos de caracterización para conocer plantas de control de procesos continuos. Además, incluye glosario de términos ... -
Módulo de diseño y mantenimiento de sistemas de control de procesos secuenciales. 1
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Agencia de Cooperación Internacional del JapónCentro de Electricidad y Automatización Industrial, 2008)Esta cartilla está compuesta de 5 partes, la cuales presentan generalidades y características de los sistemas automatizados, sensores de proximidad, actuadores en los sistemas automatizados, controlador lógico programable ... -
Guía de aprendizaje para la actividad : uso de los procedimientos establecidos para el mantenimiento de la base de tags del sistema scada
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Agencia de Cooperación Internacional del JapónCentro de Electricidad y Automatización Industrial, 2008)En esta cartilla se explica el desarrollo metodológico de la unidad de aprendizaje número 3: Mantenimiento de sistemas de supervisión y monitoreo de procesos industriales. El objetivo de esta unidad es que el aprendiz ... -
Hagamos conjuntamente con los técnicos el diseño de la casa
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Instituto de Crédito Territorial (ICT), 1984)Como parte de las actividades desarrolladas dentro del CONVENIO SENA - I.C.T. para AUTOCONSTRUCCIÓN, se ha diseñado esta cartilla destinada a las Comunidades para facilitar su participación en el proceso de Diseño de su ... -
Medición de tensión: circuito paralelo
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División Programación Didáctica., 1977)Presenta diferencias entre los valores de tensión en los receptores cuando están conectados en paralelo. -
Medición de tensión: circuito en serie
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División Programación Didáctica., 1977)Desarrolla los materiales y aparatos necesarios para medir la tensión de un circuito en serie y los procedimientos necesarios para su manejo, montaje y lectura. -
Armado y verificación de reductores de velocidad: (tipo tornillos sin fin)
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. Subdirección de Desarrollo Técnico Pedagógico. División de Desarrollo de Proyectos, 1981)Presenta las operaciones utilizadas para armar y desarmar reductores de velocidad, al igual que una serie de verificaciones correspondientes a los tornillos sin fin. Desarrolla cada una de las operaciones necesarias y ... -
Medición de la intensidad de corriente eléctrica: circuito serie - paralelo
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División Programación Didáctica., 1977)Presenta una serie de pruebas de autoevaluación y autocontrol que le permitirán verificar sus conocimientos sobre medición de la intensidad de corriente eléctrica del circuito en serie y en paralelo. -
Reparación del sistema de encendido convencional
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección General. Subdirección Técnico Pedagógica. División de Industria, 1992)Explica el funcionamiento del sistema de encendido convencional, las causas de las fallas más comunes y el proceso de reparación.





















