Medios didácticos: Recent submissions
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Escritura de oraciones y signos de puntuación
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Guía explicativa sobre el uso de las teclas para mayúsculas, la fija-mayúscula y las correspondientes a los signos de puntuación -
El puesto de trabajo y la máquina de escribir
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Guía donde se nombran los elementos que conforman el lugar de trabajo de un auxiliar de contabilidad, los mecanismos de la máquina de escribir y que cuidados se deben tener para el buen funcionamiento de la misma -
Escritura de palabras y frases
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Guía donde se explica cual es la posición correcta para utilizar la máquina de escribir y como escribir palabras y frases al tacto, con pulsación uniforme y utilizando todas las letras del teclado, sin error. -
Documentos comerciales
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Guía donde se explica como tramitar y diligenciar formatos y cartas necesarios en la compra y venta de artículos. -
Cartas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1985)Guía explicativa sobre las técnicas mecanográficas para la correcta presentación de cartas comerciales y sobres. -
Escritura de títulos, tabulación y cuadros
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1985)Guía donde se explica como centrar títulos, realizar escritos horizontales o verticales y a distribuir datos en columnas, utilizando la escala graduada y la de alineación. Además expone como elaborar cuadros abiertos y ... -
Textos con copia
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1985)Guía explicativa sobre el uso del guion para separar palabras, el manejo del papel carbón y la corrección de documentos originales y copias -
Concepto y clases de correspondencia
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 1 del curso de técnicas de oficina en la que se define el concepto de correspondencia, clases de correspondencia, se describe la importancia de la palabra escrita y como clasificar la correspondencia que se recibe ... -
La oficina del jefe
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Guía donde se explica cómo seleccionar y organizar elementos indispensables para conformar la oficina de un jefe, distribución funcional del amoblado y del espacio físico -
Informes
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Guía explicativa sobre las técnicas de presentación de los diferentes tipos de informes que se elaboran en una empresa. -
Papel de seguridad
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), 1984)Guía donde se explica como mecanografiar en papel de seguridad un documento que se recibe en borrador -
Plan básico Centro de Artesanías
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Dirección Nacional. División Agropecuaria, 1968)Informe que da cuenta del plan básico del centro de Artesanías a 1968. En este se tratan las necesidades del Centro, los programas y las proyecciones respecto a formación profesional, formación docente, personal, aprendices, ... -
Papelería y elemento de oficina
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 2 del curso de técnicas de oficina en la que se describen las características de la papelería y de los útiles de escritorio necesarios en una oficina, además, se enseña a diligenciar un pedido de estos artículos, ... -
Comunicación interna
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 5 del curso de técnicas de oficina en la que se describe que es una comunicación interna, sus características, sus partes y explica cómo transmitir un mensaje de comunicación interna de forma adecuada -
La carta comercial
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 3 del curso de técnicas de oficina en la que se explica cómo escribir y enviar una comunicación comercial, teniendo en cuenta las partes que componen la carta, su distribución y su presentación mecanográfica -
El memorando
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 4 del curso de técnicas de oficina en la que se define que es un memorando, clases de memorando, sus partes, se explica cómo elaborarlo y cuáles son las diferentes partes que lo componen -
Telegrama
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 7 del curso de técnicas de oficina en la que se describe como elaborar un telegrama, clases de telegramas que existen, su clasificación y características -
Circulares
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 6 del curso de técnicas de oficina en la que se define que es una circular, cuáles son sus partes y como elaborar una circular general interna o externa -
Equipos para comunicaciones telefónicas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Guía explicativa sobre la forma correcta de operar equipos de comunicación como el conmutador, teléfono, teléfono interno y citófono -
Constancias y certificados
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección General de Operaciones. División de Programación Didáctica, 1978)Unidad 8 del curso de técnicas de oficina en la que se define que son constancias y certificados, su uso y como elaborarlos de acuerdo a normas específicas dadas
