| dc.contributor | Barrera, Manuel | |
| dc.contributor.author | Gaviria, Hernán | |
| dc.contributor.author | Yaley Lozano, José | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-04-02T14:04:55Z | |
| dc.date.available | 2015-04-02T14:04:55Z | |
| dc.date.issued | 1976 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/1964 | |
| dc.description | Unidad 7 de la serie “metodología de la formación” en la que se explica al instructor en formación cómo realizar con eficiencia las tres fases de la actividad pedagógica (Preparación, desarrollo y evaluación) | spa |
| dc.description.abstract | Unit 7 of the series "methodology of training" in which the trainee is explained how to efficiently carry out the three phases of the pedagogical activity (Preparation, development and evaluation) | eng |
| dc.description.tableofcontents | La preparación -- El plan de sesión -- Desarrollo de la sesión | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | Spa | |
| dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Metodología de la formación; 7 | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | * |
| dc.subject.ddc | Educación | |
| dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | spa |
| dc.title | Etapas fundamentales de los Métodos Activos | spa |
| dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | |
| dc.subject.lemb | Técnicas de enseñanza | |
| dc.subject.lemb | Pedagogía | |
| dc.rights.spa | Acceso abierto al contenido | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/draft | |
| dc.publisher.dependencia | Subdirección General de Operaciones. División de Metodología y Formación | spa |
| dc.subject.keywords | Educational method | eng |
| dc.subject.keywords | Teaching | eng |
| dc.type.SENA | Cartilla | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/report | |
| dc.description.logical | 126 páginas | spa |