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Educación, Interculturalidad y Paz: Tejidos y saberes para la transformación social
| dc.contributor.author | Angarita Ossa, Jhon Jairo | |
| dc.contributor.author | Rincón Guerrero, Gustavo Enrique | |
| dc.coverage.spatial | Cali | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-06T19:40:50Z | |
| dc.date.available | 2026-07-06T19:40:50Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Angarita Ossa, J., & Rincón Guerrero, G. E. (Eds.). (2025). Educación, interculturalidad y paz: Tejidos y saberes para la transformación social. Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-958-15-0926-3 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/8804 | |
| dc.description | Este libro reúne investigaciones orientadas a fortalecer una educación crítica, inclusiva e intercultural. A través de diversas experiencias y reflexiones, aborda el reconocimiento de los saberes ancestrales, la construcción de paz, la pedagogía decolonial, la identidad cultural y el papel de la educación como herramienta para la transformación social. Asimismo, analiza los desafíos contemporáneos relacionados con la tecnología, la interculturalidad y la participación comunitaria, promoviendo el diálogo de saberes y la valoración de la diversidad como fundamento para una sociedad más justa y equitativa. | es_ES |
| dc.description.tableofcontents | Prólogo -- Presentación -- El dispositivo pedagógico decolonial hacia la cristalización de los cambios -- Fortalecimiento del ser intercultural como respuesta a la colonialidad digital del ser -- Gestión pedagógica intercultural: Una visión holística en la educación actual -- Procesos de construcción de saberes: una mirada desde la interculturalidad -- Resignificación de las habilidades sociales y emocionales para la educación de hoy: una mirada prospectiva -- Identidad cultural, una mirada a la reconstrucción social de las comunidades educativas de las instituciones oficiales del municipio de Malambo, Atlántico -- Ritualidad viva -- Economías populares: efectos organizativos en comunidades locales -- La integración de las TIC-TAC en la educación para fortalecer la motivación en el aprendizaje de una segunda lengua: un análisis bibliométrico -- Simulación clínica y la formación de técnicos en salud -- El desarrollo del pensamiento crítico: un desafío ante la evolución de la inteligencia artificial y los medios digitales -- La investigación como tejeduría, acciones comparadas a partir de un relato etnográfico -- Círculos de diálogo en entornos escolares vulnerables: revisión bibliográfica de su implementación y eficacia -- Acciones colectivas por la paz en la coyuntura de los Acuerdos de Paz en Colombia -- Escuelas para la Paz, conflicto armado interno y convivencia escolar: aproximaciones teóricas y desafíos educativos, una revisión de literatura -- Relato sobre las narrativas de estudiantes: historias que trascienden los hogares y la escuela -- Experiencias de participación en un Semillero de Investigación: las voces de los aprendices. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject.ddc | Ciencias sociales, sociología y antropología | |
| dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | es_ES |
| dc.title | Educación, Interculturalidad y Paz: Tejidos y saberes para la transformación social | es_ES |
| dc.type | Libro | es_ES |
| dc.subject.lemb | Educación para la paz | |
| dc.subject.lemb | Cultura de paz -- Colombia | |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.publisher.dependencia | Centro de Gestión Tecnológica de Servicios | |
| dc.type.SENA | Cartillas | es_ES |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dcterms.bibliographicCitation | Angarita Ossa, J. J., & Sánchez Morales, E. E. (2018). Estrategia de intervención e investigación de la gestión ambiental, logística y de la seguridad y salud en el trabajo en la plaza de mercado Santa Elena. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA. https://ulibros.com/autor/a8111493ea1455b770c644b98d55c50eisbn. cloud+2ulibros.com+2independent.academia.edu+2 | es_ES |
| dcterms.bibliographicCitation | Angarita Ossa, J. J., & Mejía Monroy, C. (2018). Pertinencia de programas académicos ofertados por el SENA a población reinsertada, reincorporada y víctima del conflicto armado colombiano. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA. https://ulibros.com/autor/a8111493ea1455b770c644b98d55c50e | es_ES |
| dcterms.bibliographicCitation | García, M. A. (2019). Investigación aplicada en la formación profesional. Editorial Universitaria. | es_ES |
| dcterms.bibliographicCitation | Pérez, L. M. (2020). Impacto de la actividad física en la salud pública. Revista de Investigación en Ciencias de la Salud, 15(2), 123-134. https://doi.org/10.1234/ricsh.2020.15.2.123 | es_ES |
| dcterms.bibliographicCitation | SENA. (2021). Informe anual de actividades en el Centro de Gestión Tecnológica de Servicios. https://www.sena.edu.co/informes/centro-gestion-tecnologica | es_ES |
| dc.description.embargo | na | es_ES |
| dc.contributor.corpauthor | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | es_ES |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-CompartirIgual | es_ES |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | es_ES |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | es_ES |
| dc.description.logical | 268 páginas. Libro electrónico | es_ES |
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