Producto técnico pedagógico prototipo para el aprendizaje de control de procesos secuenciales mediante metodología STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) basado en ensamblaje de sistemas mecatrónicos y programación de controladores de lógica programable

Abstract

El proyecto desarrolla un prototipo mecatrónico educativo que permite a los aprendices aprender el control de procesos secuenciales mediante el ensamblaje y programación de sistemas automatizados con tecnología real (sensores, actuadores y PLC). A través de la metodología STEAM, facilita un aprendizaje práctico donde los estudiantes experimentan, resuelven problemas y adquieren habilidades técnicas y de trabajo en equipo. Su objetivo es mejorar la formación en automatización, ofreciendo una alternativa flexible y de bajo costo frente a sistemas tradicionales rígidos y poco accesibles.

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