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dc.contributor.authorCastillo Restrepo, Jhosemin
dc.contributor.authorMontufar Muñoz, María Elena
dc.contributor.authorArenas Vargas, Edgar de Jesús
dc.contributor.authorCalambas Charry, Efraín Armando
dc.coverage.spatialSantiago de Cali
dc.date.accessioned2024-12-27T20:50:22Z
dc.date.available2024-12-27T20:50:22Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn9789581508594
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/8617
dc.descriptionQuerido aprendiz, las actividades diarias del hombre en el ámbito personal o profesional, implican en ciertos momentos riesgos que pueden tener consecuencias no deseadas, así como oportunidades. Por ejemplo, comprar un billete de lotería conlleva el riesgo de perder el valor pagado si no se gana el premio, pero al mismo tiempo la posibilidad de ganar una gran cantidad de dinero. Cada persona mide sus posibilidades y toma los riesgos frente a sus decisiones. Así sucede con las entidades financieras, que realizan la función de intermediación, actividad que se ve muy sencilla para las entidades pero que de fondo implican unos riesgos importantes dado que el dinero no es de la entidad sino del público, y posibilidades de pérdida sino se hace el seguimiento adecuado de los recursos. Por lo que entraremos a conocer los lineamientos emitidos en el acuerdo de Basilea y la normatividad de la Superfinanciera en lo que corresponde a los sistemas de riesgos en Lavado de Activos y Financiación del Terrorismo, Riesgo Operativo, Riesgo de Crédito y las buenas prácticas para la adecuada administración, así mismo miraremos el Riesgo de Corrupción. Lo invitamos a seguir explorando la guía mediante el trabajo colaborativo, y autónomo, realizando las actividades propuestas y compartiendo el conocimiento con sus compañeros e instructores_ES
dc.description.tableofcontentsFormulación de las actividades de aprendizaje -- Actividades de reflexión inicial (30 minutos) -- Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje -- Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización) -- Actividades de transferencia del conocimiento -- Actividades de evaluación -- Glosario de términos.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.esAtribución-NoComercial-CompartirIguales_ES
dc.subject.ddcEconomíaes_ES
dc.subject.otherFinanzas y Administraciónes_ES
dc.titleImplementación de ambiente especializado para la simulación de procesos de oficina bancaria en el CGTS, Regional Vallees_ES
dc.typeLibroes_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.publisher.dependenciaCentro de Gestión Tecnológica de Servicios (CGTS)es_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.description.embargonaes_ES
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIguales_ES
dc.subject.armarcBancos--Administración Prácticas de oficina
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.description.logical23 páginases_ES


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