La escala de grises dentro de los criterios éticos de la citación bibliográfica

Abstract

En el proceso de escritura y divulgación académica son frecuentes los problemas por la incorrecta citación y/o el plagio. Las normas de citación bibliográfica son ampliamente difundidas y muchos programas de detección de plagio son de circulación gratuita por internet, sin embargo no hay un mecanismo infalible que permita identificar plenamente los casos de plagio o “copy paste”, razón por la cual las políticas editoriales tienen como base la confianza en la ética de los autores. A la hora de juzgar la existencia o no de plagio en un artículo académico, no hay criterios únicos. Se habla de plagio intencionado y no intencionado, donde cada editor tiene la autonomía para definir los aspectos que valorará en un caso de plagio y las sanciones correspondientes. Este artículo tiene como objetivo, ofrecer a los editores algunas reflexiones sobre las políticas editoriales y algunos lineamientos para discernir sobre la intencionalidad del autor frente a una situación de plagio.

The problems of incorrect citation and/or plagiarism are frequent in the writing and academic publishing process. Standards of bibliographic citation are widespread and many plagiarism detection programs are available free of charge on the Internet, however, there is no foolproof mechanism to fully identify cases of plagiarism or “copy-paste”, which is why editorial policies are based on trust in the authors’ ethics. When judging the existence or not of plagiarism in an academic article, there are no unique criteria. It is talked of intentional and unintentional plagiarism, where each publisher has the autonomy to define the aspects assessed in a case of plagiarism and the corresponding penalties. This article aims to offer publishers. some reflections on editorial policies and some guidelines to discern the intentionality of the author facing a situation of plagiarism.

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