| dc.contributor.author | Vanegas Vega, María Judith | |
| dc.contributor.author | Vallejo Agudelo, Natalia | |
| dc.contributor.author | Núñez Barrera, Olga | |
| dc.contributor.author | Pardo Macías, Omar Geovanny | |
| dc.contributor.author | Nieto Osorio, Sandra Lucía | |
| dc.contributor.author | Sierra Barón, Willian | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-13T05:22:26Z | |
| dc.date.available | 2019-12-13T05:22:26Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.isbn | 9789851501816 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/6106 | |
| dc.description | En este libro se analiza desde la psicología positiva: el bienestar psicológico y la resiliencia, varias practicas vinculadas a la educación como lo son la evaluación, la calificación, la investigación, la competencia, la resolución de problemas, la autonomía y el liderazgo. | spa |
| dc.description.abstract | In this book, positive psychology is analyzed: psychological well-being and resilience, various practices related to education such as evaluation, qualification, research, competition, problem solving, autonomy and leadership. | eng |
| dc.description.tableofcontents | Factores psicológicos inmersos en el contexto de la formación del SENA-- Caracterización de aprendices del SENA -- Criterios de apoyo en el diseño de estrategias para mejorar las condiciones educativas y de formación integral de los aprendices SENA -- Retos y perspectivas futuras en el fortalecimiento de la formación profesional integral | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje. SENA | spa |
| dc.publisher | Sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación. SENNOVA | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es | * |
| dc.subject.ddc | Educación | spa |
| dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | spa |
| dc.title | Factores psicosociales y bienestar en la formación profesional integral | spa |
| dc.type | Objeto de aprendizaje | |
| dc.subject.lemb | Adaptación estudiantil | |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje perceptivo | |
| dc.subject.lemb | Psicología del aprendizaje | |
| dc.rights.spa | info:eu-repo/semantics/open Access | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.publisher.dependencia | Grupo de Investigación Salud y Bienestar Social. Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios | spa |
| dc.subject.keywords | Student adjustment | eng |
| dc.subject.keywords | Perceptual learning | eng |
| dc.subject.keywords | Learning, psychology of | eng |
| dc.type.SENA | Cartillas | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dcterms.bibliographicCitation | Factores psicosociales y bienestar en la formación profesional integral / Willian Sierra Barón - Neiva (Huila): Servicio Nacional de Aprendizaje, 2014 | es_ES |
| dc.description.embargo | na | |
| dc.contributor.corpauthor | Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios. Grupo de Investigación Salud y Bienestar Social | |
| dc.coverage.tgn | Huila | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-CompartirIgual | * |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | es_ES |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book | |
| dc.description.logical | 113 páginas | spa |