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dc.contributor.authorQuintero Samboní, Adriana Marcela
dc.contributor.authorAndrade Navia, Juan Manuel
dc.contributor.otherArgote, Miguel Alirio
dc.contributor.otherTorres Gómez, Magda Lorena
dc.contributor.otherBarrios Peña, Humberto
dc.contributor.otherSilva, Juan Guillermo
dc.contributor.otherLópez, Martha Eugenia
dc.date.accessioned2019-10-03T13:55:00Z
dc.date.available2019-10-03T13:55:00Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.isbn9789581502493
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/5608
dc.descriptionPresenta la medición del impacto de los egresados durante el periodo 2012-2014, así mismo, establece las características socio-económicas de los egresados de los programas tecnológicos, los índices de ocupación, la caracterización laboral de estos, el nivel de ingresos promedio, el grado de satisfacción y su desempeño laboral actual, entre otros aspectos.spa
dc.description.abstractIt presents the measurement of the impact of the graduates during the 2012-2014 period, and also establishes the socio-economic characteristics of the graduates of the technological programs, the employment rates, their labor characterization, the average income level, the degree of satisfaction and current job performance, among other aspects.eng
dc.description.tableofcontentsPlanteamiento del problema -- Formulación del interrogante -- Sistematización del interrogante -- Justificación --- Referente teórico -- Generalidades del egresado -- Clasificación de los programas de formación -- Formación técnica -- Formación tecnológica -- Seguimiento a egresados requisitos del Consejo Nacional de Acreditación -- Impacto laboral -- Perfil ocupacional -- Pertinencia -- Inserción laboral -- -- Perfil socioeconómico -- Marco normativo -- Metodología -- Método de investigación -- Tipo de investigación -- Técnicas e instrumentos -- Egresados -- Desarrollo -- Procedencia de los egresados -- Distribución por género -- Municipio de domicilio -- Programa de formación egresado -- Situación y aspectos laborales -- Ocupación -- Continuidad de estudios superiores -- Encuesta de impacto de egresadosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es*
dc.sourceAlephspa
dc.subject.ddcEconomíaspa
dc.subject.otherFinanzas y Administraciónspa
dc.titleImpacto de los egresados del SENA en la zona Centro del Huila 2012-2014spa
dc.typeLibro
dc.subject.lembAprendices
dc.subject.lembAprendices industriales
dc.subject.lembEconomía del trabajo
dc.subject.lembAnálisis ocupacional
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.publisher.dependenciaCentro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila. Grupo de Investigación INNOVAGRO C.A.D.P.H.spa
dc.subject.keywordsApprenticeseng
dc.subject.keywordsLearners, Industrialeng
dc.subject.keywordsLabor economicseng
dc.subject.keywordsJob analysiseng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.description.versionPrimera ediciónspa
dcterms.bibliographicCitationFerrer M., R. y Bautista M., S. (2012). Hacia una metodología innovadora para un estudio de seguimiento de egresados: El caso de la licenciatura en Lengua Inglesa de la Facultad de Ciencias Educativas de la Universidad Autónoma del Carmen. Memorias del Primer Congreso Internacional de Investigación y Ciencias Educativas y Segundo Congreso Regional de Didáctica de las Ciencias.es_ES
dcterms.bibliographicCitationLópez V, A.; Duarte D. , J.; Flórez R., J. A. y Taborda, C. (2010). El vínculo universidad-egresado: una acción socialmente responsable. Ponencia presentada en el Congreso Iberoamericano de Educación. Buenos Aires (Argentina).es_ES
dcterms.bibliographicCitationMunicipio de Garzón (2012). Plan de Desarrollo del Municipio de Garzón 2012-2015. Acuerdo 019 de 2012.es_ES
dcterms.bibliographicCitationParra C., E. y Londoño G., E. (2007).es_ES
dcterms.bibliographicCitationResultados de investigación Impacto del egresado del programa de Ingeniería Informática y su desempeño con respecto a la industria del software. Revista Vir tual Universidad Católica del Norte, Vol. 22.es_ES
dcterms.bibliographicCitationPontificia Universidad Javeriana (2012). Estudio de seguimiento al recién egresado de programas académicos de pregrado de la sede central 2012. Colección Análisis Institucional. Editorial Pontificia Universidad Javeriana.es_ES
dcterms.bibliographicCitationRomán F. , J.C.; Gordillo M., A.E. y Franco G., R.T. (2014). Incursión laboral de egresados de Administración y Contaduría como elementos para evaluar pertinencia educativa. Universidad Autónoma de Chiapas.es_ES
dc.description.embargona
dc.coverage.tgnGarzónspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual*
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.description.logical88 páginasspa


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