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Compartir la experiencia : propuestas y prácticas desde el Urabá antioqueño

dc.contributor.authorObregón Barrios, Mónica
dc.contributor.authorCabrales Quinto, Wilmer
dc.contributor.authorRestrepo Vélez, Carlos Emilio
dc.contributor.authorDomínguez Asprilla, Yuber Arley
dc.contributor.authorArgumedo Espitia, Cristian Camilo
dc.contributor.authorGalarcio Martínez, Johan David
dc.contributor.authorRentería Estrada, Leidy Julieth
dc.contributor.authorGuerra Córdoba, Dayana
dc.contributor.authorGómez Barios, Brayan David
dc.contributor.authorMarmolejo Correa, Daiver
dc.contributor.authorMoreno López, Andrea Isabel
dc.contributor.authorÁlvarez Alarcón, Slim Camilo
dc.contributor.authorPulgarín Arcila, Hernán
dc.contributor.authorPeralta Álzate, Javier Orlando
dc.contributor.authorJiménez Mejía, Andrés Fernando
dc.contributor.authorSánchez Cardozo, Lina María
dc.contributor.authorCórdoba Moncada, Alejandro
dc.contributor.authorBerrio Martínez, Jamir Antonio
dc.coverage.spatialApartadóspa
dc.date.accessioned2018-06-16T00:56:23Z
dc.date.available2018-06-16T00:56:23Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.isbn9789581503087
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11404/4680
dc.descriptionEl documento compila experiencias y reflexiones narradas por aprendices e instructores del Urabá antioqueño entorno a procedimientos, conceptos, procesos e instituciones alrededor de la investigación y la innovación desarrollados desde semilleros de investigación así como su aplicación y como con ello se ha facilitado la cultura de la ciencia y su aprovechamiento eficiente en los semilleros a través del programa de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación. SENOVAspa
dc.description.abstractThe document compiles experiences and reflections narrated by apprentices and instructors of the Antioquia Urabá around procedures, concepts, processes and institutions around research and innovation developed from research seedbeds as well as its application and how it has facilitated the culture of the science and its efficient use in seedbeds through the Research, Technological Development and Innovation program. SENOVAeng
dc.description.tableofcontentsInvestigando desde Urabá, una experiencia significativa para la formación profesional en la subregión : aprendices e instructores comprometidos con la investigación formativa / Mónica Obregón Barrios -- Desde muy joven me apasionó la ciencia y me propuse ser científico / Wilmer Cabrales Quinto -- Las buenas oportunidades vienen desde la investigación / Carlos Emilio Restrepo Vélez -- La investigación me cambió el pensamiento y me permitió ver oportunidades para innovar /Johan David Galarcio Martínez -- La investigación no es algo aburridor, la investigación es la motivación para aprender más / Cristian Camilo Argumedo Espitia / La investigación permite creer que sí somos capaces de hacer las cosas de manera diferente y lograr cambios / Yuber Arley Domínguez Asprilla -- El semillero despierta el interés por la investigación y solucionar los problemas en el área agrícola / Dayana Guerra Córdoba -- La investigación permite perfeccionar habilidades para el desarrollo de nuestra profesión / Leidy Julieth Rentería Estrada -- Pertenecer a un semillero aporta al desarrollo personal del aprendiz Sena / Brayan David Gómez Barrios -- El semillero de investigación me permite ser más exitoso / Daiver Marmolejo Correa -- La investigación desde los semilleros origina confianza y permite el flujo de ideas y proyectos / Slim Camilo Alvarez Alarcón -- Mi experiencia como instructor investigador es lo más satisfactorio que he realizado en toda mi vida / Hernán Pulgarín Arcila -- Investigación formativa como estrategia para generar nuevas formas de pensar en los aprendices / Javier Orlando Peralta Álzate -- Investigar para solucionar problemas de personas que realmente lo necesitan, es lo que nos debería apasionar / Lina María Sánchez Cardozo -- La investigación una forma de cumplir sueños, aprender y progresar / Alejandro Córdoba Moncada -- Todos los instructores podemos ser investigadores desde lo que hacemos / Andrés Fernando Jiménez Mejía -- El campo de la investigación es un estilo de vida, en el cual hay que trabajar con disciplina, responsabilidad y voluntad / Jamir Antonio Berrio Martínez -- La tierra donde brota oro puro : poema a Urabá / Andrea Isabel Moreno Lópezspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherServicio Nacional de Aprendizaje (SENA)spa
dc.subject.ddcEducación
dc.subject.otherCiencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religiónspa
dc.titleCompartir la experiencia : propuestas y prácticas desde el Urabá antioqueñospa
dc.typeLibro
dc.subject.lembEducación -- Investigaciones -- Colombia
dc.subject.lembInvestigación y desarrollo
dc.subject.lembInnovaciones educativas
dc.subject.lembDesarrollo educativo
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.publisher.dependenciaGrupo de Investigación, innovación y desarrollo agropecuario de Urabá. ABIBEspa
dc.subject.keywordsEducation-Research-Colombiaeng
dc.subject.keywordsResearch and developmenteng
dc.subject.keywordsEducational innovationseng
dc.subject.keywordsEducational developmenteng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dcterms.bibliographicCitationZambrano, L. (2013). Investigar desde lo regional, Un proceso de autonomía. En: Pensar la educación desde la región, una experiencia desde la mesa de Educación Superior de Urabá. Mesa de Educación de Superior de Urabá-MESU. Grupo calidad de la educación y PEI. Ed. Litoimpresos y servicios S.A.S. Colombia. p29-38.es_ES
dc.description.embargona
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-CompartirIgual*
dc.type.dcmi-type-vocabularyTextes_ES
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
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