Medios didácticos: Recent submissions
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Pago de cuentas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1984)Quinta unidad del módulo de Contabilidad Bancaria en la que se explica cómo contabilizar la compra y el pago cuando el banco adquiere un bien -
Reconciliación bancaria
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1984)Tercera unidad del módulo de Contabilidad Bancaria en la que se explica cómo cuadrar la reconciliación bancaria, con el fin de verificar si las operaciones con los bancos corresponsales se han contabilizado en debida forma -
Contabilización de recaudos y reembolsos de efectos al cobro
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Tercera unidad del módulo de “Cobranzas” en el que se tratan los recaudos y reembolsos de los efectos que han sido presentados por el cobrador al girado o que fueron cancelados directamente en la oficina -
Elaboración de balance diario
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1984)Primera unidad del módulo de Contabilidad Bancaria en la que se explica la manera de elaborar un balance de prueba o comprobación, con el fin de establecer la igualdad de los saldos débitos y créditos -
Devolución de efectos de cobro - Entrega de efectos libres de pago
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Cuarta unidad del módulo de Cobranzas en la que se estudia la devolución y entrega de documentos que por alguna razón no se han podido recaudar, o que el girado no ha querido aceptar -
Mantenimiento y operación del tractor. Unidad No. 5
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)División Agropecuaria, 1963)Guía de enseñanza del curso de mantenimiento de maquinaria agrícola para tractoristas que contiene los temas de la Unidad 5 “Mantenimiento y operación del tractor” en la que se describe la importancia del mantenimiento en ... -
Presentación de efectos para su cobro y aceptación
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Segunda unidad del módulo de “Cobranzas” en la que se explica el trámite que debe realizar el Banco, a través del cobrador de sección, para obtener la aceptación del documento o su recaudo de parte del obligado (girado) -
Contabilización de efectos recibidos al cobro
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Primera unidad del módulo de “Cobranzas” que estudia la forma de recibir y contabilizar diversos efectos al cobro y se hace la descripción de las tareas relacionadas con el trámite de cobro aplicadas a los principales ... -
Cartera de fomento
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1985)Tercera unidad del módulo de Cartera en la que se examinan las principales líneas de fomento a la actividad industrial provenientes del fondo financiero Industrial, fondo de inversiones privadas, así como algunas líneas ... -
Garantías
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1985)Quinta unidad del módulo de “Cartera” en la que se define el concepto de garantía, se estudia la forma de contabilizar las diferentes clases y valores de garantía, así como a diferenciar las clases -
Cartera de fomento agropecuario
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1984)Cuarta unidad del módulo de Cartera en la que se estudia la forma de tramitar, contabilizar, elaborar documentos y solicitar el redescuento de un crédito del Fondo Financiero de Fomento Agropecuario -
Información comercial
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1985)Primera unidad del módulo de “Cartera” en la que se estudia la forma de hacer una investigación previa y revisar la correcta elaboración del balance comercial de los clientes -
Abonos, prorrogas y cancelaciones
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Ministerio de Trabajo y Seguridad SocialSubdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1984)Segunda unidad del módulo de Cartera en la que se explica el proceso regular que se debe seguir para contabilizar un préstamo, las clases de préstamo a corto, mediano y largo plazo, los créditos ordinarios de ahorros y de ... -
Traslado de cuentas – Liquidación y contabilización de intereses - Cuadre diario
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Tercera unidad del módulo Ahorros, del curso de Banca en el cual se estudia el proceso para efectuar traslados de cuentas de una ciudad a otra o de una oficina a otra en la misma localidad, también explica el proceso para ... -
Envío y recibo de remesas en efectivo y cuadre Individual de caja
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Tercera unidad del módulo Caja, del curso de Banca en el que se estudia el envío y recibo de remesas en efectivo al Banco de la República o agencias del propio banco y la elaboración de documentos y comprobantes asociados ... -
Apertura de cuentas
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Primera unidad del módulo Ahorros, del curso de Banca en el que se estudian las clases de personas que pueden hacer la apertura de una cuenta y aquellas que no, así como los requisitos exigidos para cada paso de este proceso -
Retiro de ahorros
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Segunda unidad del módulo Ahorros, del curso de Banca el cual brinda un esquema claro y preciso de todos los pasos para tramitar los retiros de ahorros -
Pagos en efectivo
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Segunda unidad del módulo Caja, del curso de Banca en el que se estudia el proceso para realizar pagos en efectivo de cheques de cuentas corrientes, valores por cuenta de ahorro, cheques de gerencia, giros por pagar y ... -
Recibo de consignaciones
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección Técnico Pedagógica. Subdirección Política Social, 1983)Primera unidad del módulo “Caja”, del curso de Banca en el que se estudia cómo atender las funciones de recibo y registro de consignaciones en forma correcta y eficiente -
Integración cooperativa
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de Formación a Distancia, 1984)Unidad 6 del curso básico de cooperativismo en la que se explica que es la integración cooperativa, cuales son las razones que la justifican, en qué áreas debe darse la integración y cuáles son los mecanismos para lograrla





















