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Sobre el escribir
dc.contributor.author | Aguirre Leguizamo, Emilia | |
dc.coverage.spatial | Bogotá | |
dc.date.accessioned | 2024-07-09T22:51:49Z | |
dc.date.available | 2024-07-09T22:51:49Z | |
dc.date.issued | 2017-08 | |
dc.identifier.issn | 25008188 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/8398 | |
dc.description | Artículo de reflexión en el que se describe cómo el Centro de Servicios Financieros, como una salida pedagógica a las crisis de la educación y la formación, se ha asumido el reto de orientar, motivar, controlar, difundir la lectura y la escritura en los instructores, para que puedan publicar sus experiencias investigativas, construidas en los espacios de interrelación con los miembros de la comunidad educativa. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Revista Finnova: Investigacion e Innovacion Financiera y Organizacional;4(6), 9-10 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.subject.ddc | Educación | es_ES |
dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | es_ES |
dc.title | Sobre el escribir | es_ES |
dc.type | Artículo de revista | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.description.embargo | na | es_ES |
dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas | es_ES |
dc.subject.armarc | Educación -- Colombia | |
dc.subject.armarc | Escritura | |
dc.type.dcmi-type-vocabulary | Text | es_ES |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.description.logical | 2 páginas | es_ES |
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