Estructura curricular para la formación pedagógica de Instructores del SENA: módulos de formación específicos

Abstract

Incluye cuatro módulos de formación específicos orientados a la formación pedagógica de instructores del SENA, el primero proporciona a los instructores elementos que les permiten construir la competencia requerida como planificadores de procesos educativos. El segundo módulo contribuye a la actualización de los instructores a través del análisis crítico y del significado de la práctica docente. El tercer módulo está constituido por los elementos teóricos y prácticos que debe seguir el instructor en el proceso de evaluación del aprendizaje. El cuarto módulo está orientado a la identificación y aplicación de las políticas y normas específicas referidas a la administración de las actividades de la función docente.

It includes four specific training modules aimed at the pedagogical training of SENA instructors, the first provides instructors with elements that allow them to build the required competence as educational process planners. The second module contributes to the updating of the instructors through the critical analysis and the meaning of the teaching practice. The third module is constituted by the theoretical and practical elements that the instructor must follow in the learning evaluation process. The fourth module is oriented to the identification and application of the specific policies and norms related to the administration of the activities of the teaching function.

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