Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11404/4543
Title: Plan 1988
Others Colaborators: Villalba de Sandoval, Elsa
López, Ramón Emilio
Vega Angulo, María Isabel
Tarazona de niño, Lucia
Valle Bayona, Julio del
Galvis Gaitán, Fernando
López de Cepeda, Edilma
García Bejarano, Alicia
De la cruz de Pastrana, Lola
Bernal, Fernando
Morales, Agustín
Vásquez, Luis Carlos
Ramírez, Juan Carlos
Téllez Correa, Omar
Pallares, Zoilo
Acero, Luis Carlos
Echeverry Trujillo, Mario
Moreno Pérez, Germán
García, Luis José
Arévalo Sánchez, Misael
Rodríguez Rodríguez, Hernán
Báez Aparicio, Jesús
Duque Gelvez, Juan
Hernández Chacón, Vicente
Venegas Torres, Humberto
Garavito del Castillo, Alfonso
Vanegas García, Jairo
Montaña, Carlos
Niño García, Pedro Vicente
Pedagogic Asesor: Traslaviña, Andrés
Rodríguez de Sin, Sonia
Galvis Sánchez, Mario
Hernández, Andrés
Quintero Cabrera, Marleny
Uribe Rueda, Antonio
Tobón, Ligia
Garcóa Pulido, Augusto
Pérez Correa, Gerardo
Rueda Pardo, Álvaro
Hincapié, Marina
Vargas, Fernando
metadata.dc.contributor.corpauthor: Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
Issue Date: 1988
Publisher: Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
Keywords : Educación y desarrollo
Planificación educativa
Formación profesional
Abstract: The plan 88 of the Bogota and Cundinamarca regional is described, in which a general summary of institutional and governmental policies, priority actions, global training goals, action and budget strategies and resources is included in the first part. training actions are described by fixed centers and programs
Abstract: Se describe el plan 88 de la regional Bogotá y Cundinamarca en el que se incluye en una primera parte un resumen general sobre las políticas institucionales y gubernamentales, acciones prioritarias, metas globales de formación, estrategias de acción y presupuesto y recursos y en la segunda parte se describen las acciones de formación por centros fijos y programas
URI: https://hdl.handle.net/11404/4543
Appears in Collections:Informes técnicos

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