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Hacia una pedagogía para el nivel informal y la formación profesional de adultos
dc.contributor | Calderón Hernández, Gregorio | |
dc.contributor.author | Echeverry de Ramírez, Adíela | |
dc.contributor.author | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | |
dc.contributor.author | Gómez de Salazar, Luz Helena | |
dc.coverage.spatial | Manizales | spa |
dc.date.accessioned | 2017-10-20T17:15:20Z | |
dc.date.available | 2017-10-20T17:15:20Z | |
dc.date.issued | 1988 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11404/4205 | |
dc.description | Separata de SENA Noticias que recopila artículos referentes a la educación informal aplicable a la educación de adultos, trata la metodología utilizada en la formación profesional por el SENA, se rescata el marco histórico, social económico y político que llevo a la creación del SENA y la labor de la institución desde su creación, se recopilan datos históricos de la educación de adultos en Colombia desde 1958 y la visión del SENA al respecto, se postula la importancia de la educación de adultos y la educación permanente, finalmente se describen los medios, técnicas y métodos de enseñanza de la formación de adultos en el SENA caldas. | spa |
dc.description.abstract | SENA separates News that compiles articles on informal education applicable to adult education, addresses the methodology used in vocational training by SENA, rescues the historical, social and economic framework that led to the creation of SENA and the Since the creation of the institution since its inception, historical data on adult education in Colombia have been collected since 1958 and the SENA vision in this regard postulates the importance of adult education and lifelong education. and methods of teaching adult education in SENA Caldas. | eng |
dc.description.tableofcontents | La actuación pedagógica para el nivel informal, como problema de investigación -- Metodología utilizada -- Contexto histórico y ubicación institucional -- Hacia una pedagogía de adultos de nivel informal -- Formación profesional de adultos a nivel informal el caso SENA Caldas -- La visión de los usuarios -- Conclusiones y recomendaciones | spa |
dc.format.extent | 32 páginas | spa |
dc.format.mimetype | ||
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) | spa |
dc.relation.ispartofseries | separata de Senanoticias. cuadernos 4 | spa |
dc.subject.ddc | Educación | |
dc.subject.other | Ciencias sociales, educativas, servicios gubernamentales y religión | spa |
dc.title | Hacia una pedagogía para el nivel informal y la formación profesional de adultos | spa |
dc.subject.lemb | Educación de adultos | |
dc.subject.lemb | Educación continuada | |
dc.subject.lemb | Educación no formal | |
dc.subject.lemb | Educación abierta | |
dc.rights.spa | Acceso Abierto | spa |
dc.type.hasVersion | N/A | |
dc.publisher.dependencia | Unidad de Política Social Urbana. Oficina de Planeación Regional | spa |
dc.subject.keywords | Adult education | eng |
dc.subject.keywords | Continuing education | eng |
dc.subject.keywords | Non-formal education | eng |
dc.subject.keywords | Open plan schools | eng |
dc.type.SENA | Documentos históricos | spa |
dc.rights.accessrights | openAccess | |
dc.description.embargo | na | |
dc.type.driver | contributionToPeriodical |
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