https://hdl.handle.net/11404/2391 Tue, 08 Sep 2026 20:34:03 GMT 2026-09-08T20:34:03Z https://repositorio.sena.edu.co:443/bitstream/id/189a5cda-f2d5-49ca-b54b-71b34cc7c827/viñeta-dspace.png https://hdl.handle.net/11404/2391 https://hdl.handle.net/11404/8811 Investigación Formativa. Una mirada desde el semillero de investigación SEDEICOS Aguirre, Juan Esteban; Andrade Caro, Mariana Gabriela; Barrera González, Gabriel Andrés; Betancur Sánchez, Alejandra; Bravo Velásquez, Michelle Mariana; Cardona, Alexander; Carrillo Tobón, Oscar Andrés; Carvajal, Santiago; Cure Frías, Kary Luz; Escobar Paneso, Valery; Florez, Kevin; Galindo, Andrés; Guevara, Daniel; Herrera Gutiérrez, Emanuel; Jiménez Ramírez, Jhon Darwyn; Londoño, Jhostin; Londoño Ríos, Salome; Londoño Sarrazola, Carlos Alberto; Marín, Cristian Andrés; Monsalve, Juan Esteban; Mora López, Susana; Munera Quiroz, Manuela; Oquendo, Isaías David; Osorio López, María José; Pineda, Andrey; Quinto Torres, Antonio; Quinto Torres, Carlos; Ramos, Jorge Iván; Serna Torres, María Isabel; Vargas Gonzalez, Johan; Velásquez Restrepo, Sandra Milena; Vergara, Rosa; Zabala, Arnold Hoyos Figueroa, Alexandra Cecilia Investigación formativa: Una mirada desde el semillero de investigación SEDEICOS es una publicación del SENA . Centro para el Desarrollo del Hábitat y la Construcción, Regional Antioquia, que reúne resultados de investigaciones desarrolladas por aprendices e instructores entre 2022 y 2024. La obra evidencia el aporte de la investigación formativa al desarrollo de competencias y a la generación de soluciones innovadoras para el sector de la construcción. Sus capítulos abordan temas como el bioconcreto autorreparable, el aprovechamiento de residuos de construcción y demolición, la economía circular y el desarrollo de competencias técnicas mediante proyectos formativos. En conjunto, el libro destaca el papel de los semilleros de investigación como espacios para integrar formación, innovación, sostenibilidad y generación de conocimiento aplicado. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8811 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11404/8807 Efectos organizativos en comunidades generados por la Implementación del proyecto “economías populares: fortaleciendo comunidades para la vida regional valle” Ávila Barrera, Santiago; Borrero Duque, Karen; Chamorro, Johanna Andrea; Izquierdo Zabala, Isabella; Moreno Gutiérrez, José Luis; Rincón Guerrero, Gustavo Enrique El informe presenta una evaluación integral del impacto del proyecto Economías Populares: Fortaleciendo Comunidades para la Vida, analizando cómo los procesos de formación impartidos por el SENA contribuyeron al fortalecimiento organizacional, productivo y comunitario de diversas organizaciones urbanas y rurales del Valle del Cauca. A partir de un enfoque de investigación mixto (cuantitativo y cualitativo), el estudio caracteriza a las comunidades participantes, examina los cambios generados en sus unidades productivas, la toma de decisiones, el trabajo colaborativo, los liderazgos y la percepción de los procesos formativos recibidos. Asimismo, identifica fortalezas, oportunidades de mejora y formula recomendaciones para optimizar futuras intervenciones, con el fin de consolidar las economías populares como una estrategia de desarrollo territorial, inclusión social y fortalecimiento comunitario. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8807 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11404/8785 Real tasks, real communication: ESP for hospitality apprentices Rodriguez Moreno, Alvaro Jersey This intervention proposal aims to enhance the English communicative competence of apprentices in a Colombian public vocational training center by addressing the need for workplace-oriented language instruction. It responds to limited opportunities for meaningful English use in vocational contexts. The proposal follows a Task-Based Learning and English for Specific Purposes framework and is designed for hospitality and tourism apprentices. The methodology involves the development of six structured sessions based on pre-task preparation, task performance, and post-task reflection, supported by formative assessment and a final integrative task. The pedagogical analysis and design process indicate that this approach is feasible and contextually appropriate, with strong potential to increase learner engagement and promote functional language use in professional scenarios. The proposal concludes that integrating communicative and task-based strategies into vocational education can strengthen apprentices’ professional communication skills while offering a flexible framework adaptable to similar training programs. La tesis “Real tasks, real communication: ESP for hospitality apprentices” presenta una propuesta de intervención pedagógica orientada al fortalecimiento de la competencia comunicativa en inglés de aprendices de programas de formación en hotelería y turismo del SENA una entidad de formación profesional en Colombia. El estudio surge a partir de la necesidad de generar mayores oportunidades para que los aprendices utilicen el idioma inglés en situaciones reales relacionadas con su futuro desempeño laboral, superando enfoques tradicionales centrados únicamente en estructuras gramaticales y vocabulario aislado. La investigación se fundamenta en la integración de tres enfoques pedagógicos: la Enseñanza Comunicativa de Lenguas, el Inglés con Propósitos Específicos y el Aprendizaje Basado en Tareas. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8785 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11404/8779 Caracterización de mieles multiflorales de Apis mellifera de diversas regiones de Colombia Carmona, Lorena; García, Karen; Pazmiño-Arteaga, Jhonathan; Ruiz, Andrés El documento analiza las propiedades fisicoquímicas, microbiológicas y antioxidantes de mieles multiflorales producidas por la especie Apis mellifera en diferentes regiones de Colombia. El estudio evaluó parámetros como pH, humedad, grados Brix, acidez, sólidos insolubles, contenido de 5-Hidroximetilfurfural (5-HMF), presencia de microorganismos y capacidad antioxidante, con el propósito de determinar la calidad y seguridad de las mieles colombianas. Los resultados evidenciaron que la mayoría de las muestras cumplen con los criterios establecidos en la normativa colombiana para miel de abejas, especialmente en parámetros relacionados con frescura, acidez y contenido de humedad. Sin embargo, algunas muestras presentaron altos niveles de sólidos insolubles y presencia de microorganismos, lo que sugiere la necesidad de fortalecer los procesos de extracción y manipulación. Además, el estudio destacó que ciertas mieles presentaron una elevada capacidad antioxidante, asociada a la presencia de compuestos fenólicos y flavonoides, resaltando así el potencial de la miel como alimento funcional con beneficios para la salud humana. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8779 2025-01-01T00:00:00Z