https://hdl.handle.net/11404/2388 Tue, 10 Nov 2026 20:54:05 GMT 2026-11-10T20:54:05Z https://repositorio.sena.edu.co:443/bitstream/id/45d28220-eaa9-4676-b092-0a09d67fe6a4/ https://hdl.handle.net/11404/2388 https://hdl.handle.net/11404/8830 Procedimiento Institucional de Caracterización de Aprendices por medio de la Aplicación SER-SENAAPP. Arana Vallejo, Brenda Carmiña; Asprilla Álvarez, Lizeth Viviana; Rivera Chacón, Christian Iván. Ser-SenaApp es una aplicación que permite caracterizar a los aprendices e identificar factores de vulnerabilidad, facilitando la toma de decisiones y la implementación de acciones de acompañamiento que contribuyan a su bienestar y permanencia en la formación. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8830 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11404/8828 Desarrollo de un modelo de puente grúa birriel como herramienta de formación Belalcázar, Julián Eduardo; Perlaza Pérez, Héctor Alfonso; Rodríguez Daza, Olmedo Este documento presenta el diseño y desarrollo de un modelo didáctico a escala de un puente grúa birriel, creado como recurso para fortalecer la formación técnica en instalación, operación, inspección y mantenimiento de sistemas de izaje. El modelo permite a los aprendices reconocer sus componentes mecánicos y eléctricos, comprender su funcionamiento y realizar actividades prácticas en un entorno seguro y controlado. Además, la obra aborda las rutas de inspección, mantenimiento preventivo, sistemas eléctricos y dispositivos de seguridad, incorporando referencias a la normatividad aplicable. Su propósito es integrar los conocimientos técnicos con actividades pedagógicas y validar el funcionamiento del modelo mediante su implementación con aprendices de Mantenimiento Industrial. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8828 2026-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11404/8825 Sistematización de la Estrategia Formación con ADN SENNOVA en el SENA, Centro de Biotecnología Industrial de Palmira Díaz Sanchez, Paul Alfonso; Soleno Wilches, Ronald David El documento sistematiza la implementación de la estrategia Formación con ADN SENNOVA en el Centro de Biotecnología Industrial de Palmira entre 2022 y 2025, destacando su aporte a la integración de la investigación aplicada en la formación tecnológica. La experiencia articula formación, investigación e innovación mediante una ruta pedagógica que fortalece las competencias investigativas de los aprendices y la cultura investigativa institucional. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8825 2025-01-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11404/8824 Video 4: Acción de tutela. Serie de videos interpretación en lenguaje de señas y narración de los textos de apoyo de la competencia Derechos fundamentales del trabajo como estrategia de inclusión en la FPI Roldan Cepero, Ángel Raúl; Salinas Reina, Diana Lorena El video “La acción de tutela en Colombia: herramienta para la protección de los derechos fundamentales” explica el propósito, alcance y características de la acción de tutela como mecanismo establecido por la Constitución Política de 1991 para la protección inmediata de los derechos fundamentales. Se abordan aspectos como su carácter informal, rápido y accesible, así como los principios de inmediatez y subsidiariedad y las circunstancias en las que puede ser presentada frente a acciones u omisiones de autoridades públicas o particulares. El contenido destaca especialmente la aplicación de la tutela en el ámbito laboral para la protección de derechos como el mínimo vital, la estabilidad laboral reforzada, la salud, la seguridad social y el debido proceso. Asimismo, explica su trámite, la posibilidad de impugnar las decisiones y la eventual revisión por parte de la Corte Constitucional. Finalmente, resalta la importancia de conocer este mecanismo para identificar vulneraciones de derechos, promover su protección y ejercer de manera informada la ciudadanía. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11404/8824 2025-01-01T00:00:00Z