Audiovisualeshttps://hdl.handle.net/11404/24092026-04-13T10:01:13Z2026-04-13T10:01:13ZNoti-TICS: Tu voz, nuestra noticia. 8Corrales Ospina, AlexanderPalencia Carvajal, MónikaRodríguez Torres, JefferOspina, María AngélicaGómez, Miguel ÁngelGil Rodas, SaraÁlvarez Ríos, MarianaHenao Ruíz, CamiloPuerta Présiga, MarianaAparicio Múnera, JanaObregón Bolaños, SantiagoYabur Torres, Shirlrey AndreaGómez Barrientos, Luisa FernandaRamírez Aboncy, SofíaDíaz Botello, Génesis AlexandraPérez Gutiérrez, SaraHenao Garzón, Ana SofíaChaverra Quintero, Kevin AndrésBenitez Aguirre, TatianaPamplona Arango, JuliánÁlvarez Gantiva, Ángelahttps://hdl.handle.net/11404/87092025-12-04T17:58:46Z2025-01-01T00:00:00ZNoti-TICS: Tu voz, nuestra noticia. 8
Corrales Ospina, Alexander; Palencia Carvajal, Mónika; Rodríguez Torres, Jeffer; Ospina, María Angélica; Gómez, Miguel Ángel; Gil Rodas, Sara; Álvarez Ríos, Mariana; Henao Ruíz, Camilo; Puerta Présiga, Mariana; Aparicio Múnera, Jana; Obregón Bolaños, Santiago; Yabur Torres, Shirlrey Andrea; Gómez Barrientos, Luisa Fernanda; Ramírez Aboncy, Sofía; Díaz Botello, Génesis Alexandra; Pérez Gutiérrez, Sara; Henao Garzón, Ana Sofía; Chaverra Quintero, Kevin Andrés; Benitez Aguirre, Tatiana; Pamplona Arango, Julián; Álvarez Gantiva, Ángela
The video is a short news segment from SENA’s Textile and Industrial Management Center newscast, focused on clarifying apprentices’ questions about delays in the delivery of software licenses, especially Adobe and Office tools. Through an interview, the IT service desk leader explains that in 2024 SENA had outsourced technology support, but in 2025 the institution took over infrastructure and licensing management directly, changing the procurement model. This requires public bidding processes that take about six to seven months, which impacts the renewal and allocation of licenses.
El video presenta una emisión breve del noticiero “Noti-TICS: Tu voz, nuestra noticia” del Centro Textil y de Gestión Industrial del SENA, enfocada en aclarar dudas de aprendices sobre el retraso en la entrega de licencias de software, especialmente Adobe y herramientas Office. En una entrevista, el líder de mesa de servicios explica que en 2024 el soporte tecnológico del SENA era tercerizado y en 2025 pasó a ser asumido directamente por la institución, lo que cambió el modelo de contratación. Esto obliga a realizar licitaciones públicas con tiempos de 6 a 7 meses, afectando la renovación y asignación de licencias.
2025-01-01T00:00:00ZDocumental: Donde fluye la vida, voces de los lugares sagradosUrrea Urrea, FreddyCastro Pineda, Nohelia AndreaLópez Cardona, Luz DaryRodríguez Hernández, Reina Helenahttps://hdl.handle.net/11404/86962025-11-20T19:09:29Z2025-01-01T00:00:00ZDocumental: Donde fluye la vida, voces de los lugares sagrados
Urrea Urrea, Freddy; Castro Pineda, Nohelia Andrea; López Cardona, Luz Dary; Rodríguez Hernández, Reina Helena
The video “Where Life Flows: Voices from Sacred Places” narrates the spiritual and cultural connection of Indigenous peoples with their sacred territories. It describes how water, stone, trees, and other natural elements form living spaces that balance nature and humans. Traditional stories emphasize the rules of respect for these places, the histories of protection, and the consequences of their violation. The video highlights the importance of preserving these spaces to maintain collective memory and the bond with ancestral identity.
El video “Donde fluye la vida: Voces de los lugares sagrados” narra la relación espiritual y cultural de los pueblos indígenas con sus territorios sagrados. Describe cómo el agua, la piedra, los árboles y otros elementos naturales conforman espacios de vida y equilibrio entre la naturaleza y el ser humano. A través de relatos tradicionales, se destacan las reglas de respeto hacia estos lugares, las historias de protección y las consecuencias de su violación. El video resalta la importancia de preservar estos espacios para mantener la memoria colectiva y el vínculo con la identidad ancestral.
2025-01-01T00:00:00ZDocumental: Pamiwa, dónde el río canta la ley de origenUrrea Urrea, FreddyCastro Pineda, Nohelia AndreaLópez Cardona, Luz DaryRodríguez Hernández, Reina Helenahttps://hdl.handle.net/11404/86952025-11-20T19:10:30Z2025-01-01T00:00:00ZDocumental: Pamiwa, dónde el río canta la ley de origen
Urrea Urrea, Freddy; Castro Pineda, Nohelia Andrea; López Cardona, Luz Dary; Rodríguez Hernández, Reina Helena
The video “Pamiwa: Where the river sings the law of origin” presents a journey through the Pamiva Indigenous territory in Vaupés, Colombia, where the river, the maloca, and the jungle form a living fabric of memory and ancestral culture. Through the testimonies of knowledge keepers such as Juan Gutiérrez and Leonardo Rodríguez, it narrates the Pamiva origin myth, the building of the first maloca, and the history of resistance and cultural preservation in the face of invasions. The law of origin is portrayed as the community’s spiritual, territorial, and social foundation.
El video “Pamiwa: Donde el río canta la ley de origen” ofrece un recorrido por el territorio indígena pamiva en Vaupés, Colombia, donde el río, la maloca y la selva forman un tejido vivo de memoria y cultura ancestral. A través de testimonios de sabedores como Juan Gutiérrez y Leonardo Rodríguez, se narra el mito de origen del pueblo pamiva, la construcción de la primera maloca, y la historia de resistencia y preservación cultural frente a las invasiones. La ley de origen se presenta como fundamento espiritual, territorial y social para la comunidad.
2025-01-01T00:00:00ZNoti-TICS: Tu voz, nuestra noticia. 7Corrales Ospina, Yannyer AlexanderGómez, Miguel ÁngelAgudelo, María FernandaAguirre Rivera, SaraTorres Gaviria, Luna ValentinaHerrera Jaramillo, CarolinaLopera Ortiz, EmanuelGil Rodas, SaraÁlvarez Ríos, MarianaLoaiza Escobar, AlexandraOspina Calle, María AngélicaPalencia Carvajal, MonikaRodríguez Torres, JefferCruz Garces, LauraTorres Jiménez, Juan CamiloOspina Présiga, MarianaHenao Ruíz, Juan CamiloPamplona Arango, JuliánÁlvarez Gantiva, ÁngelaGómez Barrientos, LuisaDiaz Botello, GénesisAparicio Múnera, JanaBerrío Londoño, SaraHenao Garzón, AnaBenítez Aguirre, TatianaRamírez Aboncy, SofiaPérez Gutiérrez, SaraYabur Torres, ShirleyObregón Bolaños, Santiagohttps://hdl.handle.net/11404/86722025-08-21T19:38:31Z2025-01-01T00:00:00ZNoti-TICS: Tu voz, nuestra noticia. 7
Corrales Ospina, Yannyer Alexander; Gómez, Miguel Ángel; Agudelo, María Fernanda; Aguirre Rivera, Sara; Torres Gaviria, Luna Valentina; Herrera Jaramillo, Carolina; Lopera Ortiz, Emanuel; Gil Rodas, Sara; Álvarez Ríos, Mariana; Loaiza Escobar, Alexandra; Ospina Calle, María Angélica; Palencia Carvajal, Monika; Rodríguez Torres, Jeffer; Cruz Garces, Laura; Torres Jiménez, Juan Camilo; Ospina Présiga, Mariana; Henao Ruíz, Juan Camilo; Pamplona Arango, Julián; Álvarez Gantiva, Ángela; Gómez Barrientos, Luisa; Diaz Botello, Génesis; Aparicio Múnera, Jana; Berrío Londoño, Sara; Henao Garzón, Ana; Benítez Aguirre, Tatiana; Ramírez Aboncy, Sofia; Pérez Gutiérrez, Sara; Yabur Torres, Shirley; Obregón Bolaños, Santiago
The video “Edition 007 NOTI - TICS” delivers news and updates from the Textile and Industrial Management Center (CTGI) of SENA. It introduces new presenters, explains why SENA is part of the Ministry of Labor instead of the Ministry of Education, and discusses the center’s role in technical training for employment. The video highlights mental health support through a ‘listening space’ available to apprentices and staff, introduces new academic coordinators, and covers the celebration of Apprentice Day, promoting entrepreneurship and community engagement within the institution.
El video incluye noticias y actualizaciones del Centro Textil y de Gestión Industrial (CTGI) del SENA. Presenta a los nuevos presentadores, explica la razón por la cual el SENA pertenece al Ministerio de Trabajo y no al Ministerio de Educación, y detalla la función del centro en formación técnica para el empleo. También se destaca el apoyo a la salud mental mediante un espacio llamado ‘escuchadero’ para aprendices y personal, así como la presentación de nuevos coordinadores académicos y la celebración del Día del Aprendiz, incentivando el emprendimiento y la integración comunitaria.
2025-01-01T00:00:00Z