Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11404/3798
Title: Mirar Hacia Nosotros
Authors: Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
Keywords: Guion y dirección, Bernardo González ; cámara, German Palma, Bernardo González, Diego Lenis ; asistencia, Tomas Claro ; presentación, Jimena Bonilla ; locución, Carlos Orlando Niño ; Sonido, German Ochoa ; post-producción, Televideo ; coordinación general, Maria Mercedes Turbay ; realización, Grupo de audiovisuales. subdirección de política social ; agradecimientos, Corporación colombiana de Teatro, Patricia Ariza, Mónica Camacho, Alba Cecilia Pineda, Carlos Parada, Cesar Badillo, Jorge Ardila, Teatrova, Grupo de teatro Junín
Publisher: Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
Series/Report no.: SENA comunitario: un programa al servicio educativo de Colombia
Abstract: Mention is made of the contract between CENA and the Colombian Theater Corporation to stimulate the production of popular culture through the training of cultural leaders. Role of the performing arts in life for reflection and transformation of reality. It deals with the concept of popular culture and the importance of this within society for the relationship of all subjects involved in a society and expression of social realities and problems of the community through artistic representations to sensitize the community. Finally Some examples of theater groups are shown and how they actively influence their communities.
Description: Se menciona el contrato celebrado entre el CENA y la Corporación Colombiana de Teatro para estimular la producción de cultura popular, mediante formación de líderes culturales. Papel de las artes escénicas en la vida para reflexión y transformación de la realidad. Se trata el concepto de cultura popular y la importancia de esta dentro de la sociedad para la relación de todos los sujetos participes de una sociedad y expresión de realidades sociales y problemas de la comunidad mediante representaciones artísticas para sensibilización a la comunidad. Finalmente Se muestran algunos ejemplos de grupos de teatro y cómo influyen activamente en sus comunidades.
URI: http://hdl.handle.net/11404/3798
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